2022年春仁寿县初中英语学科教师研培会

张丽娟

---基于核心素养下的初中英语高效复习课堂探讨暨市级专项课题实践研究培训会 以新课程标准为指导，以整体推进基础教育课程改革为中心，以深化与优化课堂教学为重点，以全面提高教学质量和学生综合素质为目标，2022年4月14日仁寿县初中英语学科教师研培会在龙正初中举行。本次教研会旨在抓好英语学科的研培工作，切实提高教科研水平。为此，研培活动在县英语教研胡刚老师的指导下，仁寿县初中英语工作室主持人张丽娟老师的主持下展开，眉州名师王华老师、学科工作室成员、学区组长、《眉州名师》专项课题组全体成员及学区部分教师代表参加。研培会共分为三个议程，即：上课、评课及专题讲座。 与会人员严格按照县疫情防控指挥部及县教研中心的要求，履行“六请”制度并出示48小时内的核酸检测报告后，有序进入会场。 龙正初中杜明玉老师带来一节初三话题复习课《Health》，杜老师教态亲切、自然，语言、动作有感染力，教学基本功扎实；课堂教学容量适当，教学内容处理得当，重点突出，难点处理恰当。活动实际有利于重难点突破；师生交流亲切自然，体现平等、民主、和谐的学习气氛；课堂结构严谨，逻辑性强，过渡自然，注重语言能力的培养；突出学生的主体地位，发挥教师的指导作用，教与学的比例合理，能让学生在有意识或无意识的学习过程中学会学习；重视培养学生的语言能力、学习能力、文化意识及思维品质。 工作室成员，城北初中白娟老师和长平初中的谭瑶懿老师分别对本课进行了精准的点评。白老师认为杜老师本节课贴近生活，结合时势，切入点小，学生有话可说。在教学中注重学生的主体地位，课堂讨论形式丰富多样；合理利用教学资源，如动画视频，图片来激发学生兴趣，学生均积极参与其中！同时白老师也建议在讨论后，学生可给出自己的见解，引导学生作出深度思考，注意培养学生的思维能力和品质学习！谭老师赞扬了杜老师扎实的基本功，清晰的语言和准确的表达。杜老师以核心素养为中心，以思维导图的形式，从四个纬度对健康的重要性以及如何保持健康进行教育教学！ 眉州名师王华老师进行了精辟的点评。王老师指出以话题为主线复习旧知，有助于学生系统地梳理知识，促进回忆，同时也帮助学生建立完整且易于提取的知识体系！王老师强调，在写作前，杜老师由字、词、句到篇，由易到难，对后面的写作做好铺垫；在写作中，杜老师特别重视对写作技巧与方法的指导，且训练到位。注意指导学生审题、列提纲、连接词、添加优美句子、改正错误等；在写作后，学生互批纠正改错！此外，王老师建议要增强小组讨论的实效性，且提醒老师们注意告诉学生切不可使用涂改液！ 学科工作室主持人，洪峰学校张丽娟老师分享了学校英语组集体备课经验交流。张老师从解读中考、分析教材、定位方向、备课思路等几个方向进行了分享交流。张老师强调在集体备课时，要基于课标、遵循考纲、体现学科核心素养等要素，特别注意：在教学设计时，要充分体现“精”字，设计精致的教案与课件，做到思路清晰、简明扼要、重难点突出；重视学情分析的重要性。既要重视教师的教，又要重视学生善学；注意发挥个人潜能。既要注重团体协作，又要鼓励个体冒尖；打造团队精神。团结协作、共同进步、乐于奉献；转变观念，积极学习先进理念与方法。 学科工作室成员，鳌峰初中杨小琼老师做了专题讲座《初中英语书面表达阅卷指导》。杨老师就阅卷标准及阅卷注意事项进行了深入的解读。并使用问卷星，让参会教师现场阅卷，现场总结分析。同时也总结2021年秋季期末考试书面表达的阅卷问题！ 仁寿县初中英语教研员胡刚老师就《把握中考方向，提高复习效率》做了专题讲座。讲座中，胡老师先带着参会老师们回顾我县英语教学现状，随后解读考试方向，并就中考复习方向进行了详细的解析！ 深厚的文化素养、博学的专业知识、扎实的基本功是作为老师最基本的素养。我们要树立终身学习的理念，苦练内功，内外兼修，厚积薄发，从反思中取得收获，积淀自己的文化底蕴。我们在研讨的同时，更是对素养的思考，对我们自身的启迪，对自身教学行为的审视。相信仁寿县英语学科定会厚积薄发、行稳致远。在愉悦的氛围中，本次研培活动圆满落下帷幕！（仁寿县初中英语学科工作室供稿）