<h3> 3月29日，故城县教师进修学校组织了继教网“国培计划（2021）”——县级幼儿园骨干教师工作坊研修项目线下研修活动，开展了训前调研工作。本次活动以“聚焦’三力’提升，规范保教行为”为主题，旨在强化衔接意识，推动双向衔接，建立幼儿园与小学协同合作机制，科学推进入学准备教育和入学适应教育，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的顺利过渡。 调研小组分别走进故城县第一、第二、第三幼儿园和故城县第四完小开展训前调研活动。</h3> <h3> 3月29日下午，教师进修学校郭红霞校长带领老师们到县直二幼进行调研并制定培训计划。</h3> <h3> 3月30日，进修学校的调研组分别到了县直三幼、一幼进行调研，了解幼儿园大班教育现状和需求，为构建科学衔接的教育生态打好基础，同时为做好本次培训做好铺垫。</h3> <h3>县直三幼美角</h3> <h3>白衣天使给可爱的孩子们做核酸</h3> <h3>县直一幼美角</h3> <h3> 为确保工作的有效性，让小学也要强化衔接意识，使小学教育教学方式与幼儿园教育相衔接，带此目的调研组于4月6日走进了第四完小进行调研，了解小学对幼儿园的教育需求。</h3> <h3> 本次调研达到了调研目的，使我们明确了培训活动的工作重点，期待培训的开始。</h3>