<p class="ql-block">《猎人笔记》里有这样的片段：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子共有五人：费佳、帕夫卢沙、伊柳沙、科斯佳和瓦尼亚。我是从他们的谈话里知道他们的名字的，现在我想把他们给读者介绍一下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一个是费佳，他们中年岁最大的，看样子约十四五岁。这孩子身材匀称，相貌俊秀，五官有些小巧，一头淡黄色鬈发，一对明亮的眼睛，常常露出半快乐、半不经心的微笑。从各方面看来，他属于富家子弟，到野外来不是由于生计需要，而是为了消遣。他穿一件黄边的印花衬衫，外披一件不大的新外衣，他那窄小的双肩勉强架着它；浅蓝色的腰带上挂着一把小梳子。他脚上穿的那双低统靴子是他自己的，而不是父亲穿用的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二个孩子帕夫卢沙有一头蓬乱的乌发，一双灰眼睛，宽宽的颧骨，脸色苍白，带点麻斑，嘴巴大而端正，脑袋特大，如常言说的，像个啤酒锅，身材墩实，不大灵巧。这孩子看来虽很平常——这没有好说的——不过他仍令我喜欢：他显得聪明、直爽，声音中露出刚强。他的衣着不能说好，不过是普通的麻布衬衫和打补丁的裤子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三个是伊柳沙，他的相貌十分平常：鹰钩鼻子，长脸，近视眼，脸上显出某种呆板的病态的忧虑；那紧闭的双唇一动不动，紧锁的双眉也从不舒展——仿佛因为怕火光而老眯着眼睛。他那黄而近白的头发像尖尖的小辫竖在低低的小毡帽下。他常常用双手把帽子往耳朵上拉。他脚穿新的树皮鞋，裹着新脚布；在腰身缠了三道的粗绳子把那件整洁的黑色长外衫紧紧束住。他和帕夫卢沙看起来都超不过十二岁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四个是科斯佳，这孩子年约十来岁，他那沉思而忧伤的眼神引起了我的好奇。他的脸不很大，又很瘦，长有雀斑，尖尖的下巴，宛若松鼠：嘴巴小得几乎看不大清；而那双又大又黑的水灵灵的明亮眼睛却给人以奇特的印象；那眼睛似乎要说出舌头(至少他的舌头)所说不出的话。他的个子很小，身体瘦弱，衣着甚为寒伧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后的一个小鬼是瓦尼亚，起初我没有注意到他：他躺在地上，不声不响地蜷缩在一块凹凸不平的席子下面，只是偶尔从席子下露出他那长着淡褐色鬈发的脑袋。这孩子顶多七岁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我就这样躺在一丛灌木下打量着孩子们。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以上是《猎人笔记》中“别任草地”中的节选。我们可以提炼下面的写作思路：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子共有五人：……我是从他们的谈话里知道他们的名字的，现在我想把他们给读者介绍一下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一个是……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二个是……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三个是……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四个是……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后一个是……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我就这样……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这样的思路是非常清晰的。孩子们可以非常清楚地理解了什么是条理性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们可以找两组高低胖瘦，男女搭配的同学上讲台，供孩子们观察。接着引导学生们进行了较为细致的观察。并不用让他们交流自己看到的，因为要防着学生写作的“千篇一律”和“千人一面”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">之后，就让同学们开始写作。一节课后，大部分同学会完成，试试效果吧！</p>