<p class="ql-block"> 为推动名校长工作室成员及成员学校教师向研究型、专家型教师成长，提升学习力、教学力和研究力。2022年3月24日下午4：00—6：00，杨新跃名校长工作室在南江县实验小学行政楼学术报告厅举办了《共享式课堂——走向深度教学》专著选编优秀案例写作活动。参加此次活动的有工作室成员及恩阳区第二小学、恩阳区玉井小学、巴中市中坝小学、经开区黄家沟实验小学、南江县下两小学、南江县实验小学等9所成员学校的教育写作“种子教师”共计48人。</p> <p class="ql-block"> 活动首先由名校长工作室领衔人、南江县实验小学校长杨新跃介绍“共享式课堂”改革与创新的举措，分享工作室即将出版的《共享式课堂——走向深度教学》专著理论建构阶段成果，选编工作室成员及成员学校教师相关优秀教学案例，共享一线教师的教学智慧，共创“共享式课堂”专著的可读性，共同推进“共享式课堂”进步和成长。 </p><p class="ql-block"> 紧接着由名校长工作室成员，南江县实验小学副校长陈丽琼具体部署工作，将所需的一线老师的优秀案例做出规划安排，分工板块案例由具体成员及其团队负责撰写，指出尊享协同共享理念写作优秀案例，实现多元互动共享案例写作过程的指导，从而切合实际写出优秀案例，促进教师专业化发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为了能让参与的老师们写出优秀的案例，杨校长在活动中做了《教学案例及其撰写》的专题讲座。杨校长从为什么要写案例？什么是教学案例？案例与其他问题的区别？课堂案例编写的格式？怎样撰写教学案例等多方面给与会的老师们讲了生动的一课。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，让大家进一步明确了写案例的方向、目标和策略。与会的老师们纷纷表示，听完杨校长的讲座茅塞顿开，个个胸有成竹，期待着大家为《共享式课堂——走向深度教学》专著呈现出精彩纷呈的案例！</p>