<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”工作，减轻学生作业负担，构建教育的良好生态，我校以崔校长提出的“减负增质 内涵发展 融情优教 乐学求真”为目标，以学生为本、以问题为导向，从立德树人任务出发，加强作业的监督管理入手，实施“四全两法”作业管理，切实将“双减”工作落实到学校教育的每一环。</p> <p class="ql-block"> 在“双减”政策之下，教师不仅要在课堂教学、作业设计和布置上下功夫，还要在作业批改和评价上下功夫，充分发挥其对学生的激励作用和对家长的引领指导作用，以此促进学生不断进步，体现作业的育人功能。</p><p class="ql-block"> 2月24日上午，我校按计划进行第四期培训，本次的主讲人是我校教导处张丽燕主任。培训主题为《追求有趣有理有情有法——改进作业批改与反馈的实践探索》</p> <p class="ql-block"> 根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《关于加强义务教育学校作业管理的通知》文件精神，我校制定《保定市天鹅小学作业管理实施方案》和《作业批改细则》，并对作业批改方面提出明确的要求，组织教师们进行相关学习培训。</p> <p class="ql-block"> 为了能更深入研究，把握“作业批改与反馈”的关键问题，我校分别从学生和教师不同视角进行了关于“作业批改与反馈”的问卷调查。根据对“双减”政策的学习和问卷调查的反思，提出了作业批改和反馈的有趣、有理、有情、有法的“四有”之举。</p> <p class="ql-block"> 学不能止，学亦不止。假期培训促提升，蓄势待发新征程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌸教师学习笔记🌸</p> <p class="ql-block"> 鲜活的作业学生才喜欢，博观而约取，我们天鹅人致力于用“勤”换学生的“轻”：量上精选，质上甄选，式上趣选，评上优选。让作业有趣又有料，激发学生学习兴趣，努力实现“减负”与“提质”双赢。让精心设计的作业成为教师送给孩子们最好的礼物！</p><p class="ql-block"> 求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。教师队伍的建设是教育的根本，教师专业素质的提升是推进教学改革的力量之源。此次寒假教师全员培训，是我校重视教师队伍建设，结合我校工作实际所开展的重要工作内容。我校将继续利用各类教师培训平台，不断完善教师职业发展规划，借助优势资源，促使教师队伍的专业水平和职业素养继续提升，筑牢我校教育发展的基石。</p><p class="ql-block"> 天鹅人不忘教育初心，肩负教育使命，踔厉奋发，笃行不怠！</p>