孩子们的“诗情画意”——四(7)班古诗词配画活动掠影

<p class="ql-block">  中华文化博大精深,古诗词是中华文化的典型代表。古诗词配画,将抽象的古诗词化为具体的画面,能更深刻的理解诗人要表达的意境。现在就让我们一起来欣赏广信区第二小学四(7)班部分同学的古诗词配画吧!</p> 《四时田园杂兴》 <p class="ql-block">  一张白纸、几根线条、些许颜料再加上孩子们的点滴用心,一幅幅生动有趣的图画带我们穿越回唐宋时期,走近诗人,走进诗意之中。</p> 《宿新市徐公店》 <p class="ql-block">  孩子们把诗词一笔一画地写在纸上,把自己对诗词的热爱及对其境界的解读付诸于笔端。这些孩子的作品构思独特、新颖,诗通过画来表现,画是对诗的领悟,诗与画融为一体,真正达到了“诗中有画、画中有诗”的艺术境界。</p> 《清平乐●村居》 <p class="ql-block" style="text-align:center;">童心巧绘诗配画,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最是书香能致远。</p><p class="ql-block"> 一首首诗词跃然纸上,犹如灵动的音符敲击着孩子们的心灵,转而化作一幅幅优美画卷,或浓墨重彩,或清新素雅,或有动有静,或人景相依,诉说着孩子们对诗意的追寻,对生活的热爱。</p>

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