[尚·五中·初中教务]尚志市逸夫学校信息技术应用能力提升工程2.0培训阶段性纪实

木辰

信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。尚志市逸夫学校按照教育部和省教育厅、哈尔滨市教育局和尚志市教育局及进修学校对中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程2.0的总体部署，正逐步开展扎实有效的培训工作。 专家引领制定方案 为进一步增强教师信息化教育的意识，提升教师运用信息技术改进课堂教学的能力，在尚志市教育局组织开展的“尚志市中小学教师信息技术应用能力提升2.0指导团队及学校管理团队培训启动会”后，逸夫学校高宁校长于2022年1月19日召开学校初中部管理团队会议，在《尚志市教育局教师信息技术应用能力提升工程2.0培训实施方案》的指导下，结合学校实际情况，制定了《尚志市逸夫学校教师信息技术应用能力提升工程2.0”的培训实施方案》。 全员启动解读方案 2月17日下午3:30分，学校初中部依托钉钉平台在线上召开“教师信息技术应用能力提升工程2.0”培训启动大会，学校初中部全体教师参加本次培训，教务处李杰主任主持。第一项：解读学校实施方案启动大会上，教务处牛野副主任从指导思想、目标任务、培训内容及活动安排、培训方式、培训考核等方面对我校的实施方案进行了细致解读，并强调了本次能力提升工程2.0培训的重要性，确保每位教师清楚培训的实施过程，积极参与学习各项课程，并完成相应任务要求。第二项：杜晓丽副校长公布本次培训工作坊坊主及成员分布第三项：郭丽红副校长从三方面进行强调1.结合“六项”管理和“双减”工作强调信息技术应用能力的重要意义。2.强调在学习过程中，坊主要做好组织和落实工作，工作坊成员间要互相配合，各负其责，各司其职。3.“工欲善其事，必先利其器”。培训是为了更好地推进教师信息技术应用能力的提升，推进学校信息技术与课堂教学的深度融合，促进教师专业成长。第四项：高宁校长针对培训做进一步强调高校长首先对初中部此次启动会议召开的及时性和周密性给予充分肯定。此次培训，学校也会在技术上给予最大的支持，不断改善和更新技术设施，为教师信息技术培训提供后勤保障。最后要求全体教师在培训中提高思想认识，端正学习态度，注重实践能力，达到培训目的，将所学具体落实到课堂教学中，切实有效地提升我校教师的信息技术应用能力水平。 问卷调研网络选点 2月18日，学校召开三级会议。第一，学校管理团队会议。管理团队成员通过下发的“尚志市逸夫学校关于教育信息化提升工程2.0三十个微能力调研”问卷星，收集整理的问卷结果，确定了学校点选的10个微能力点。第二，召开工作坊坊主会议。部署各工作坊点选能力点范围、要求及下一阶段的工作重点。第三，各工作坊坊主召开会议。交流研讨工作坊成员能力点选择和学习工作。 …… 信息技术应用能提升工作在高宁校长的带领下正逐步有序的落实推进，相信我校教师在此次培训学习中，通过利用优质、适切的信息技术和资源，会更好地服务于“双减”背景下的课堂教学。