<p class="ql-block"> 教师,是学生发展的引路人;教师,是学校发展的基石,因此,在2022年1月13日学生居家学习的第一天,我们西大街至诚小学就开始了寒假教师的学习培训《至诚有爱 至诚有梦——立德树人•师德篇》,树立教师教育观念,坚定教师职业信念,助力教师更好的成长。</p> <p class="ql-block"> 本次《至诚有爱 至诚有梦》培训共有三个环节:榜样引领、反思交流;目标定位、专业发展;家校沟通、至诚有爱。</p> 榜样引领 反思交流 <p class="ql-block">初心自慷慨——感动中国张富清事例</p> <p class="ql-block">素心托高洁——感动中国张桂梅事例</p> <p class="ql-block">风雪担书梦——感动中国张玉滚事例</p> <p class="ql-block"> 全体教师观看三位榜样事例,从榜样事例中体会精神、获得感悟。</p> <p class="ql-block"> 刘校长解析三位榜样的精神,引领老师们深入思考、理清思路。</p> <p class="ql-block"> 谭雪明老师第一个分享自己的感悟:奉献具有强大的力量,作为老师应将“教好每一个学生”当做追求和理想。</p> <p class="ql-block"> 曾梦颖老师通过两个设问给我们分享了她的感悟。</p> <p class="ql-block"> 张迪老师告诉我们:会生活、热爱生活才会热爱工作、才能更好的处理工作。作为老师也要以身作则,成为孩子们的榜样。</p> <p class="ql-block"> 程凤莹老师认为:做老师应该有信念,信念无关大小,但它能引领我们更好成长,成为更好的教育人。</p> <p class="ql-block"> 教体育的任婕老师心思细腻、泣不成声,她说从榜样身上寻找了共鸣,他们的坚守是因为热爱,她也热爱着我们西大街至诚小学,<span style="font-size:18px;">热爱着我们这批共同奋斗的“战友们”。</span>虽然新校初建很辛苦,但她不怕吃苦,她觉得我们一起朝着一个目标并肩作战是幸福和温暖的。</p> <p class="ql-block"> 李梨老师的分享字字珠玑:我们要干一行爱一行而不是爱一行干一行,道阻且长,行则将至,我们要提高行动力。</p> <p class="ql-block"> 艾梦娇老师继续分享了她的感悟:教师的职业有苦也有乐,平凡而又伟大,要秉持热爱,多于学生沟通,每一个孩子都是暖暖的天使。</p> <p class="ql-block"> 叶敏老师结合自身给我们分享了感悟:对待学生要有温情、有细心、有关怀,每一个孩子都会回馈给你她的全部。对待工作要有规划,把工作变成乐趣。</p> <p class="ql-block"> 方满老师认为:漫漫岁月,唯有坚守心中信仰才能无畏困难、有所收获。心中有对学生的爱,才能不怕吃苦,勇敢前行。</p> <p class="ql-block"> 齐立华老师结合自己学生的事例告诉我们:一个孩子只要想完成就能够完成在我们看来不可能完成的任务,做为老师的我们只要有信仰、有坚守,也可以成为奇迹。</p> <p class="ql-block"> 彭晶博老师说:我们要热爱自己的教育事业,无论遇到什么困难都不能轻言放弃。要用热爱让我们的孩子不仅会学习,也要会生活。</p> <p class="ql-block"> 陶薇老师是我们的姐姐,推心置腹告诉我们:我们没有身处像榜样那样恶劣的环境里,无法感同身受,但他们的精神值得我们学习,要像他们一样从学生的角度出发,考虑他们的实际,避免拔苗助长。</p> <p class="ql-block"> 最后刘校长给我们分享了她的三点收获为我们做了总结:一是幸福是一种心态。张富清的事例告诉我们,你的心态决定了你的快乐与幸福指数。二是爱的本质是付出。张桂梅事例告诉我们,付出的时候已经收获了,只是时间问题。三是追寻内心,我们要做自己喜欢有意义的事。听从自己的内心,做更好的自己。</p> 目标定位 专业发展 <p class="ql-block"> 教师的奋斗目标是“四有教师”。要时刻从自我认同、自我磨砺两个方面进行优秀教师的修炼道路。因此,我们至诚小学特地为老师们整理规划了专业发展的目标,特地为老师们讲解职称评定、优青评选的基本条件和资格条件,方便老师对未来进行规划。</p> <p class="ql-block"> 同时,我们也对老师们提出了一定的要求,帮助老师们提供指导方针,让老师们成为更优秀的教师。</p> 家校沟通 至诚有爱 <p class="ql-block"> 刘校长给我们分享“十元钱,千分爱”的教育事例,通过几个简短的事例告诉我们做教育要走进孩子内心深处,要能引领孩子放飞梦想。想要做到这些,不需要花很多钱,更重要的是要“以心换心”“以情懂情”。</p> <p class="ql-block"> 从事例中,我们知道沟通是构建家校合作最重要的桥梁,家访是沟通了解学生的最好途径,我们要带有温情、细致去做好家访,做好教育。</p> 后记 <p class="ql-block"> 培训结束后,薄暮冥冥,刘校长带着我们的老师们去往学生家里家访。这次家访,让我们更加了解学生,也更贴近他们的心,我们迫不及待想为他们做些什么,我们正在行动,敬请期待!</p>