<p class="ql-block"> 数学知识不仅来自课本，更是源于生活。为了更好地激发孩子们学习数学知识的兴趣，锻炼动手操作的能力，让他们将所学的数学知识灵活应用到实践中，二年级（10）班的孩子们开展了创意手工制作数学实践活动。</p> 绘制乘法口诀表 <p class="ql-block"> 乘法口诀的运用渗透于我们生活的方方面面，是帮助学生计算乘法最有用的工具，熟记乘法口诀就能又快又准确地进行计算，采用制作创意乘法口诀表的活动帮助孩子们加深记忆。瞧！孩子们精心制作的乘法口诀小报。</p> <p class="ql-block">孩子们绘制了各种各样的小报，让乘法口诀与绘画完美结合。</p> <p class="ql-block">孩子们巧手制作大胆创新，为你们点赞！</p> <p class="ql-block"> 绘制活动调动了学生们学习数学的积极性，而且收获满满。孩子们巩固了乘法知识，更重要的是将数学知识应用到了生活中，也让孩子感受到了的学习的快乐和满足。其实在学习数学知识的同时也在锻炼人的思维，所以希望同学们不仅仅是死记硬背，更要努力将数学应用于实践当中、生活当中，在生活中学数学。</p> 创意钟表模型 <p class="ql-block"> 在创意钟表的制作活动中，孩子们充分发挥想象力和创造力，通过“变废为宝”的方式，利用废弃纸板制作钟表模型，一个个精美的钟面集知识性、趣味性为一体，充分展现了孩子们无限的想象力和创造力。通过自己动手制作钟表，更好地认识了钟面、认识了时间。每个作品都具有个人的特色，看着自己制作出来的一个个可爱的、漂亮的钟表，小脸上洋溢着喜悦的表情。</p><p class="ql-block">快来一起欣赏孩子们的精美作品吧！</p> <p class="ql-block">看！孩子们的世界充满卡通色彩的，数学与艺术创意的碰撞，激发着孩子们对数学知识的兴趣和热爱！</p> <p class="ql-block"> 孩子们拿着自己制作的钟表模型来学习认识钟表的知识，个个都兴趣满满！</p> <p class="ql-block"> 通过活动的开展让孩子们在参与活动中锻炼动手动脑能力、空间想象能力和观察思维能力，同时也激发了孩子对数学的兴趣，启迪了孩子的创造意识，增强了孩子的创新精神和实践能力，也让孩子们感受到生活中的数学魅力。</p> <p class="ql-block">【教师名片】刘来凤老师，中小学一级教师，执教以来，忠于教育事业，带着满腔热情，辛勤耕耘，脚踏实地，用心做事，用爱育人。多次获得县级“教学成绩突出贡献奖”“师徳标兵”等荣誉，在省优秀教学资源评比中荣获一等奖。教育格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。</p>