<p class="ql-block"> 9月28日上午大课间，江汽希望小学的老师齐聚一堂，开展本学期的第一次常规双周论坛活动。</p> <p class="ql-block">“双减”政策重磅出击，可见国家对学生作业负担的重视。作为一线教师，我们可以说是“政策落地的最后一公里”，责任重大，也义不容辞。论坛活动开始，首先由江汽小学何敏老师作主题分享，分享主题围绕“如何科学设计作业，推进双减工作”。何老师从不同学科入手，结合自身实践经验，与全体老师共同探讨作业的设计。</p> <p class="ql-block"> 用心用情地分享了以下几点：</p><p class="ql-block"> 一、作业要“有效”。作业布置应该依托课堂教学实际，并且与课堂教学相辅相成，共同促进学生的发展。</p><p class="ql-block"> 二、作业要“有用”。作业布置形式多元化。</p><p class="ql-block"> 工具一：课前学习任务单</p><p class="ql-block"> 工具二：思维导图</p><p class="ql-block"> 工具三：作业“自助餐”</p><p class="ql-block"> 三、作业要“有温度”，主要是两层意思：一是分层设计作业，尊重能力的差异；二是多元设计作业，尊重个性的差异。</p> <p class="ql-block"> 各位老师认真聆听记录。</p> <p class="ql-block"> 主题分享结束后，参会教师成员围绕一个收获、一个建议和一个困惑展开讨论，大家畅所欲言，各抒己见，最终达成共识，形成小组意见。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 随后邱斌进行专业点评。</p> <p class="ql-block"> 最后邱校长总结性评价，他指出是对作业设计的有效探讨，<span style="font-size: 18px;">认为这次活动很有必要，针对</span>如何科学设计作业，提高作业的质和量提出宝贵经验和建议。通过这次活动，希望各位老师在今后的教研活动中，继续保持良好的学习态势。同伴互助，交流分享，共同促进教学质量的发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿：何敏</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">初审：朱文文</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">终审：邱斌</p>