<p class="ql-block"> 在怡人的深秋我们又迎来了学校的“每人一课”活动，化学组的各位美人儿积极参与，认真准备，老教师充分发挥“传帮带”的精神，为青年教师指导授课思路，传授讲课经验，青年教师也接轨时代为课程注入了新鲜的思维。他们在不同时段，以实验探究课，理论实践课，同课异构等多种形式进行了展示，活动还得到了学校领导和老师的大力支持和积极参与，刘海平副校长细心聆听了每一节课，并进行了细致的点评，让我们对如何讲好一节课有了更深的认识，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 佟金萍老师以《化学式与化合价》为主题进行理论实践课，她在必要的引导和方法讲解理论同时，充分发挥学生的主观能动性，把更多探究练习和展讲的机会放给学生，充分体现了学生的主体地位，整堂课被浓浓的学习热情包围。</p> <p class="ql-block"> 刘博文老师以《质量守恒定律》为主题进行授课，她特别注重培养学生的实验探究能力，通过分组实验让学生感受质量守恒定律的相关知识，并引导学生以思维导图的方式对知识点进一步分析，加深理解，教学节奏清新明快，生动活泼，在场师生都沉浸其中。</p> <p class="ql-block"> 刘佳嘉老师讲授的也是《质量守恒定律》这一节，她更注重的是学生思维能力的培养，利用思维导图将本节课知识点分解，引导学生在讨论探究的过程中，充分“消化”了所有知识。她幽默风趣的教学风格深得学生们的喜爱。 </p> <p class="ql-block"> 晓红老师讲授的是《如何正确书写化学方程式》这一节。她特别注重知识的连贯性，通过对质量守恒定律相关知识的回顾，引导学生探究出化学方程式书写的规则，并就难点——配平进行着重讲练，让学生将头脑中的思路付诸行动，充分激发了学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 张美娇师讲授的也是《质量守恒定律》这一节，她以生活中的实例引发学生的思考，引导学生在观察实验，发现问题，小组合作探究问题，解决问题的过程中理解质量守恒定律的知识，同时提升合作探究能力和语言表达能力，并且学以致用，即学即练，是非常有效率的一堂课。</p> <p class="ql-block"> 以学校“每人一课”活动为契机，秉持以理想的教育实现教育的理想的理念，化学组的各位老师根据学情和自身特点，将课程内容与学校三导四学五课型教学模式，在一次次的互相磨课中进行特色融合，化繁就简，充分发挥教师主导地位的同时注重学生主体地位，努力打造让每个学生好学乐学、阳光向上的课堂。并在互相磨课、听课、评课过程和各位教学前辈的细致的评价及建议中，提升教学技术，感悟教学艺术。秋色致深，寒冬将至，化学组的老师们的教研热情却越来越浓厚，在互展互学的过程中成长着。</p>