<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 看天下，爷爷、奶奶或姥姥、姥爷带娃的队伍越来越大，先不论该不该给带，愿不愿意带，但一旦开始带娃，皆尽职尽责，期盼“望孙成龙，望孙成凤”，挖空心思地想让“小不点”具有“大能耐”，可如何做好隔代陪伴和隔代教育就摆在祖辈们的面前。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 带着这个问题，你从祖辈带娃的队伍里走一圈就会听到他们念的“真经”：“孙儿未喝水我先喝，试试水温可适合；孙儿未说话我先说，字字句句做楷模；孙儿未学习我备课，长流之水不干涸；孙儿未学舞我先跳，装模作样也见效；孙儿未学琴我先弹，高山流水好学伴；孙儿未学棋我先下，会些套路鼓励她；孙儿学书法我也练，共同进步永向前；孙儿学绘画我欣赏，审美世界有理想……”</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 学习，从娃娃开始；学习，也从五、六十岁开始。娃娃学习为做栋梁，老者重温才有力量。做一人师，让孙儿成为自食其力的有用之才，亦不枉余生矣！</b></p>