<p class="ql-block ql-indent-1">10月16日，郦都学校初中部翘首以盼，迎来了与南阳市十三中教育专家再次相聚的日子。即使秋风瑟瑟，细雨蒙蒙，但郦都师生欢迎十三中教育专家的热情不减，学校到处弥漫着热闹喜悦的气息。此次南阳十三中由秦守洁校长亲自带队，是继上次课程指导后的再一次深入交流学习，我校校长陆战伟和初中部校长张朋群等各位领导热情接待。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南阳市第十三中学是全国文明校园、河南省文明学校、南阳市示范学校，以“一切为了学生的可持续发展”为校训，是南阳学子为之神往的学府，也是郦都师生憧憬向往的教育殿堂。为了提升郦都学校教学质量，紧跟先进的教学理念，郦都学校向南阳市十三中不断取经学习。本次活动围绕“提高课堂教学效果，使一节课有知识宽度和深度”进行同课异构指导交流。同课异构内容以七八年级为主，包含学科有语文、数学、英语、历史、地理，政治、生物。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">十三中教育专家和我校骨干教师进行精彩纷呈的课堂展现，教师激情四射，学生热情高涨。在课程组交流研讨中，十三中教育专家从开始的教学设计一直到学生的作业落实，给出了中肯的建议。双方一致认为，教学活动应紧紧围绕知识目标、能力目标和情感目标去选取教学材料，组织教学活动；“教”和“学”相辅相成，缺一不可，在教学设计中，要充分把握教材和学情；在课堂实施中，尊重学生的主体学习地位，积极创设情境，循循善诱，引导学生自主探究、相互协作，确保课堂灵动、高效。同时，教师应不仅注重知识的传授，更着眼于学生的价值观的引导，紧密联系时事热点，结合实际，将课本的知识运用到现实中，学以致用，从教学设计、课堂情境到日常督导，使学生学得轻松而高效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课程交流后，秦守洁校长作了“基于核心素养的高效课堂构建策略”的专题报告。秦校长说，这是第二次来郦都学校，对郦都学校的师生课堂状态和学校特色教学方式留下了很深印象。在报告中，秦校长从三个方面，状态、专业、情商入手，围绕备课、上课等出现的常见问题进行剖析，结合教育学、心理学、管理学等教学实例，内容深入浅出、语言生动幽默，让我校教师备受感染。她说，站在课堂，就是人生的高光时刻；我在、生命在、灵魂在，进入教室，就是我的世界；驱除不良情绪，状态饱满……这些慷慨激昂的话语，感染着在场的每一位教师，在场校领导和教师时时报以热烈的掌声。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动深入高效，会议结束之际，初中部闫建设副校长做简短总结，表示秦校长知识渊博、管理经验丰富；对郦都学校提供了很多关心和帮助；我们一定会把秦校长讲话内化于心、外化于形，积极在课堂中实践；一定会珍惜两校友谊，在探索课堂教学实效性上做出更多成绩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图片：各课程组</p><p class="ql-block">文字：张丹</p><p class="ql-block">审核：闫建设</p>