<p class="ql-block">凝聚智慧、共同成长——翁田中心小学段考分析会</p> <p class="ql-block"> 为了总结经验，提高业务水平，2021年5月19日晚，翁田中心小学数学段考分析会在五（3）班教室举行。本次会议由数学组组长张春芳老师主持。张老师向大家介绍了本次会议的流程。</p> <p class="ql-block"> 首先，陈小燕教研员把每班去年与今年的成绩、班级与班级之间的差别变化进行对比，让大家心中有底。</p> <p class="ql-block"> 一年级的符雪丽老师从“试题分析”、“l卷面分析”、“透题分析”、“改进措施”等方面讲述学生的答题习惯与缺陷，并指出学生出错的原因。</p> <p class="ql-block"> 二年级王儒玲老师主要从错题上去分析学生的答题情况，详细地讲到了每题中的考点，并分析学生出错的原因！</p> <p class="ql-block">激烈的“争吵”才是数学的乐趣！</p> <p class="ql-block"> 三年级邓丕植老师也是从错题中分析，指出每道题的考点及学生答错的原因，讲解详细，分析也很到位，并提出了详细的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 四年级符永高老师先总体上比较三个班的分数段，指出各班间的区别，接着从试题上分析题型的难易程度，错题的考点及出错原因，也提出了有效的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 五年级韩冠衍老师直接从错题中分析，指出易错题的考点，分析出错的原因，并提出了详细的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 六年级韩自妙老师也直接从错题中去分析，先指出错题中的考点，再通过不同错法的对比来讨论学生的解题思路，最后也提出了有针对性的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 周国伟教导对每个年级中出现的问题做了系统的分析与总结。</p> <p class="ql-block"> 最后，陈小燕教研员总结提出错题的改进方法，要按单元分类整理好错题，加强这方面的训练，对症下药才能有效。</p> <p class="ql-block"> 本次段考分析会不仅让每一位老师发现教学中的的盲点，同时也发现自己教学中的不足，大家相互沟通交流，取长补短，提高了自己的业务水平，是一次难得的学习机会。</p> <p class="ql-block"> 每一次的经验总结都是为了迎接下一个更好的自己，相信我们不断学习会不断进步，也只有不断学习才能不断进步！ </p>