<p class="ql-block">一、问题的提出。</p><p class="ql-block"> 现如今的社会，各地都要求普通话去沟通交流，学校里很少有人会方言，甚至在家爸爸妈妈与我们交谈都是普通话，人们渐渐遗忘了方言。可是在奶奶那一辈的人们却坚持一直用方言去交流，奶奶说身传言教，才能传承。方言的来源到底是什么？方言，是怎样形成的？方言的现状又是什么？荆门方言的特色是什么？</p><p class="ql-block"> 二、研究方法。</p><p class="ql-block"> 查询资料。</p><p class="ql-block"> 询问身边的人。</p><p class="ql-block"> 其他方式。</p><p class="ql-block">三、资料整理。</p> <p class="ql-block">四、研究结论</p><p class="ql-block"> 一、 通过研究发现：荆门方言最大的特点‘子’作为后缀，发作小舌颤音。一般人难以学会。方言是文化重要因素之一，学习或传播方言非常重要，言传身教从而达到保护方言的目的。</p><p class="ql-block"> 二、怎样做到保护方言：传承保留大量以方言呈现的载体，也可以借此传播各地的风土人情，保留各地特色，达到通过方言即可判断各地区之间的不同。</p><p class="ql-block">三、方言，传承千年，有着非常丰富的文化底蕴。我觉得这一种非物质文化遗产，还是应该继续传承下去。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">荆门方言歌曲</p> <p class="ql-block">最具荆门特色的龙泉公园方言文化墙</p>