为总结黄石市2021届高三八市联考的经验，及时发现问题，更好地推进高三年级后续复习备考工作。黄石市教科院决定于近日召开高中各学科考试质量分析会暨高三备考培训会。为贯彻黄石市教科院的会议精神，黄石历史学科八市联考质量分析和高三历史二轮复习经验交流考试会于3月23日上午在大冶一中举行。研讨会由黄石市历史教研员方劲松主任组织，大冶市历史教研员刘堂禄老师主持，黄石市各高中学校全体高三年级历史老师参加了会议。<br> 本次研讨会内容主要有三项：<br>一、八市联考试卷讲评与备考策略思考(主讲：刘凯 大冶一中)<br> 刘凯老师从高中历史课标要求、历史核心素养一核四层四翼出发，以本次考试高频错题选择题第2题和主观题第17题为例，系统性地讲述了在高考备考过程中选择题和主观题的磨题方法，以期提升学生的历史素养和能力。为学生们带来了一场饕餮盛宴，同时也为后期的二轮备考提供了大冶一中方案！<br> <p class="ql-block">二、省一月模拟高考阅卷情况反馈：</p><p class="ql-block">1.阅卷视角下的高考备考启示</p><p class="ql-block"> ——以17、18题为例(王慧玲 黄石二中)</p><p class="ql-block"> 王慧玲老师依据自己八省模拟考阅卷的经历，谈了谈关于高考历史复习备考的五点感想：一是强化基础知识的记忆与理解；二是优化知识体系的构建与运用；三是强化答题思维的规范与提高；四是侧重关键能力的规范与提升；五是深化人文精神的规范与养成。此外，王老师还提出了高考备考的几个细节建议：一要特别重视答题的逻辑性训练（要加大针对性训练）；二要注重基础知识的掌握，帮助学生构建知识体系；三要关注社会、关注民生、关照家国，也要关注湖北历史；四要关注学术前沿，注重学科专业思维、多元创新思维培养；五要适当关注社会热点，特别是重大问题的理论解读。这无疑对二轮复习备考中学生学科体系的构建、学生思维的培养以及备考的方向具有良好的指导作用。</p> <p class="ql-block">2.以题问史：阅卷视角下的高考备考启示</p><p class="ql-block"> ——以19、20题为例(叶婵娟 大冶一中)</p><p class="ql-block"> 叶婵娟老师同样作为此次八省联考的阅卷者，也为我们带来了许多的阅卷反馈与备考启示。叶老师强调在此次阅卷过程中，学生主要存在的问题有书写混乱、答题不规范、审题不清、答题逻辑欠缺、基础史实错误、主干线索不明等问题，在后期的备考中老师可从学生的书写，答题序号化、段落化、表述专业化，重视审题，重视答题思维的逻辑性训练，强化基础知识的记忆与理解，优化知识体系的构建与运用，关注地方历史、关照家国情怀等方面着手抓备考。</p> <p class="ql-block">三、校际间复习备考经验交流暨高考目标表态性发言，本环节各校围绕精细精准备考的策略、举措和自定提升指标等交流汇报工作与成果。</p><p class="ql-block"> 在本环节中黄石地区各校高三备课组长在分析总结八市联考成绩的基础上，对本校二轮复习备考的方法和方向作了经验交流。会上，众备课组长均强调通过历史概念的解释、知识网络的架构、试题的精选等方面加强学生历史核心素养和能力的培养。同时在今年湖北省自主命题的背景下，关注地方历史与特色，关照国家情怀，做好最后阶段备考增分工作，强化有效训练和二轮复习的实效性。此外，大冶一中高三历史备课组长卢婷老师还就大冶一中在平时复习备考中选择题、主观题的磨题方法和技巧、黄石六中陈新洋老师就生源较差的现实打造“先亲其师再信其道”教书育人方法等教学经验也作了特别交流。</p> <p class="ql-block"> 最后，黄石市教研员方主任在会上作了总结性发言，会上肯定了高三一线教师的辛勤与努力，并强调在二轮复习备考中要处理好精准与精细、求“道”与行“术”、模考与高考、讲授与演练的关系。在正确方向的前提下，扎实备考，用心育人。</p> 此次的历史学科考试质量分析会圆满成功，本次历史备考会具有实效性、针对性和引领性。会后同仁们继续交流，意犹未尽。相信在黄石教科院的指导下，在全体同仁和学生的共同努力下，黄石地区历史二轮复习工作定会如火如荼扎实开展，黄石地区高考将再创佳绩！