静待花开日，学习正当时——曲阜市第二届初中语文“教坛新秀”学习总结

南风北海

2021年3月4日，曲阜市第二届初中语文“教坛新秀”线下培训会在田家炳中学召开，次日，线上培训也如约进行。这次培训活动，为我们青年教师提供了良好的学习机会，使我在教学理论和教育观念上得到了很多补充。反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些教学中的困惑，现将学习心得总结如下。 　　教育是终生事业，是一个不断发展的过程，因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识，给自己、给学生种下读书的种子。 姚村镇中心中学的朱宁燕老师所做的《种下读书的种子》专题报告，使我收获颇丰。读书与教师成长之间有着一种天然的联系，教师读书具有其专业价值。苏霍姆林斯基曾指出：“读书，读书，再读书，教师的教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。”青年教师应在教学工作之余，挤时光去学习充电，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。读书学习，永无止境，方能使自我知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。 　　教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工作者的行动方向。有理想，才会有行动，当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。刘佰娟老师的专题讲座《做一个幸福的语文老师》，使我对自我的职业有了更加正确的认知，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自我的教育之梦，是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。 　　本次培训还集中展现了对学校改革的核心——课堂的深刻反思和切实感悟。各位老师从教学基本问题出发，结合课堂教学的各个环节深入讲解。对学生的课堂学习，教师观课评课等，均进行了细致、深入的剖析，并提出了许多真知灼见。崔爱玲老师的讲座《怎样备好上好一节语文课》，阐述了语文课程是什么、语文核心素养等几个问题，并分享了自己备课的环节。刘婷婷老师的讲座《语文作业科学设置及有效展示》，更是让人受益匪浅。特别提出作业的设置应激发兴趣，突出多样性;因材施教，突出层次性;更应以人为本，突出适量性。许锋老师的直播《如何听评课》，则向我们明确了听评课的重要性，以及如何通过听评课提升自己的教学能力。我自己总结得出：关于“课堂”的所有实践和思考都指向一个核心——人，探讨如何让学生真正成为学习者，如何让学生的学习在课堂里真正发生。 　　高西芝老师的《2020济宁市语文中考试题分析及命制技巧》，向我们展示了济宁市中考语文近五年来涉及到的所有考点，以及相应的解析、评分标准，并根据命题规律和自身经验预测了考试趋势，对缺乏经验的青年教师来说，真可谓是“及时雨”。     作为参赛前辈，许成老师用幽默风趣的语言，将自己的参赛经验毫无保留地分享给我们，既给予我们更加详实的指导，又缓解了赛前的紧张气氛。同时，许老师还为大家展示了模拟课例《小石潭记》，帮助大家更直观地感受模拟课堂。 　　这次培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研潜力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，不断提高自身素养，做一名优秀的、幸福的语文教师。