<h5><i><font color="#ff8a00">临沂市高中数学教研工作会议活动集锦</font></i></h5> <p class="ql-block">阳春三月，莺飞草长。春意盎然的临沂三中校园，迎来了临沂市高中数学教研工作会议的召开。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">为落实省市教学指导意见，加强教学交流和研究，深化教学改革，总结临沂市高三一轮复习备考工作经验，提升高三二轮复习备考效果和课堂教学质量，根据临沂市教育科学研究与发展中心的统一部署，2021年3月11日，临沂市高中数学学科教研工作会议在临沂第三中学崇德楼会议室举行。临沂市教体局高中数学教研员郭允远老师、毕玉峰老师出席会议，各县区高中数学教研员和各市直学校数学教研组长参加了会议。</p> <p class="ql-block">会议由郭允远老师主持。首先，毕玉峰老师详细解读了临沂市2021届高三一模数学考试评分细则和阅卷评分标准。学生在答题中应该做到以下几个方面：书写规范、卷面整洁、条理清晰、步骤完整；写全得分点，注重通性通法；注重一题多解，多种方法灵活运用。注重基础是根本，提升能力是关键，强化素养是目标。在平时的课堂中，要适当对学生的考卷进行赋分点评，让学生有得步骤分的意识。加强数学文化背景、多项选择题、结构不良题目、探索性问题等新题型的训练。注重培优工作，对于尖子生要进行适当的拓展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">随后，郭允远老师传达了全市普通高中教研工作会议精神，总结交流2020学年度学科教研工作，研究部署2021学年度学科教研工作，商讨高三数学二轮教学研讨会的筹备工作。教研员和教研组长们集思广益，畅谈了新高考改革下，二轮复习备考的策略。要再次回归课本，利用好积累本和错题本，经常进行限时强化训练和全真模拟训练。另外要注重学会非智力因素在考试中的应用，<span style="font-size: 18px;">掌握最新动态，把握命题趋势，优化复习策略，提高解题能力。</span></p> <p class="ql-block">本次研讨会立足新高考，与会教师互相学习，互相借鉴，以期做到将复习策略内化，并付诸课堂教学，及时优化复习模式和教育教学策略，提高二轮复习的有效性和针对性。深入研究新课标，有效应对新高考，切实提高2021届高三数学复习备考的效益和质量，力争在2021年高考中取得辉煌的成绩！</p> <p class="ql-block">研讨会议后，全体参会人员莅临临沂三中立体几何数学模型展室进行参观。临沂三中贾兆芳副校长对教研员和教研组长们百忙之中亲临指导表示感谢，她称赞三中数学组是一支团结协作、开拓进取的卓越团队。他们兢兢业业、勤勤恳恳，用数与形诠释着世界的美妙，用心血和汗水浇灌着学生的未来，用独特的魅力吸引着学生前去探索数学的奥秘，集体创造了数学神话，是临沂三中一张闪亮的名片。临沂三中政务处刘伟主任、2019级李学武主任希望数学组的全体同事能够再接再厉，珍惜荣誉，再创辉煌！</p> 立体几何模型制作大赛，是临沂三中数学教学团队组织的一项学习竞赛活动，从2013年开始至今已经成功举办了七届。数缺形时少直观，形缺数时难入微。这项活动，不仅为学生们搭建了展示数学才华的重要舞台，更通过他们的优秀作品体现了创新精神、创作热情和对数学的思考理解。学生们在制作立体几何模型的过程中领略了图形世界的数学魅力，提高了数学专业素养。 毕玉峰老师参观了学生的创意作品后，和临沂三中教科室主任杨兆旗老师进行了热烈的交流。他们提出，在立体几何的学习过程中，可以借助于3D打印笔做实物模型，帮助学生把想象力从纸张上解放出来，让三维的物体显得更加灵活生动。 <p class="ql-block">老师们饶有兴趣地参观展室，他们对学生的创意和作品赞不绝口，认为这项活动丰富了学生生活，展示了他们的特长，锻炼了思维能力。让学生把头脑中的想法转化为实际的作品，这正是最好的素质教育。兰山区高中数学教研员杨祥明老师说，立体几何模型制作大赛的开展，体现了临沂三中数学教学团队对教学方式的探索创新，是“以活动促教学”的成功实践。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">结束了数学展室的参观活动，教研员和教研组长们来到临沂三中创客空间实验室兼数学探究室参观指导。</p> 兰山名师、临沂三中高三数学组彭晖老师一直走在多媒体手持技术的前沿。他介绍说，让学生在使用TI图形计算器来处理复杂的图画和一些繁琐的计算，不仅可以进行数据的收集和分析，还可以提高作图效率，提高运算数据的效果。在利用图形计算器进行动态演示、观察以及轨迹跟踪时，能够按照自己的新发现及时检测，教师及时收集学生的学习信息，使得教学资源实时传递，根据学生的现状提出相应的指导方法，这样能极大地提高学生的学习空间，使整个教学的生态发生巨大改观。 <p class="ql-block">彭老师向大家演示了利用图形计算器绘制三角函数图像的过程，在此基础上进行图像的变换和函数性质分析，使大家充分体会到，利用手持技术促进高中数学课堂教学和现代信息技术的深度融合，能够有力地体现多媒体教学的优势。</p> <p class="ql-block">本次高中数学教学研讨会的顺利召开，为今后的工作指明了前进的方向。老师们之间的对话和交流，使理论与实践的思想再一次发生碰撞，产生新的火花，触摸到教学的那份精彩。在这个新的春天，让我们播种希望，收获成功；在新的征程中继续乘风破浪，扬帆远航！</p> <a href="https://www.zxxk.com/soft/27329058.html" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>菏泽市2020-2021学年下学期高三3月联考考试数学试题</a><a href="https://www.zxxk.com/soft/27201427.html?spm=a1.b9.c14.d55" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>潍坊市2021届一模考试数学试题</a>