兔子课堂反思:四下1-1种子里孕育着新生命

春秋如风

<p class="ql-block">本课是单元起始课,重在引领学生观察种子的外部形态和内部结构。活动一:通过观察各种植物种子的外部形态,了解植物种子外部形态是各不相同的。活动二:通过观察蚕豆种子的内部结构,认识到尽管种子的外部形态千差万别,但内部结构基本相同。通过引领学生观察不同植物的种子,认识到种子是多种多样,从而进一步感受生物的多样性。通过观察种子的内部结构,认识到尽管种子的外部形态千差万别,但内部结构基本相同,进一步构建多样性与共同性相统一的认知。</p> <div><u>实验材料:5种植物种子,分别是蚕豆、小麦、稻谷、绿豆和向日葵种子</u></div><div>使用建议:这些种子供学生课堂上观察种子的外部特征时使用。观察好了<font color="#ed2308">可以赠送给学生</font>,用来种植观察植物的生长变化。</div> 改进建议:可以找几个广口带盖塑料瓶,将袋装的种子重新<font color="#ed2308">分类存放</font>,方便教学时使用和保存。 <div><u>实验器材:放大镜和带灯放大镜</u></div><div>使用建议:在观察微小的种子(比如小麦、稻谷)时,以及观察剥去种皮的蚕豆胚结构时,可以使用放大镜,放大细小物体或细微部分的图像。使用放大镜还有一个作用,<font color="#ed2308">增加科学探究的仪式感</font>,显得更专业、正规。</div> <div><u>实验材料:塑料浅杯</u></div><div>使用说明:用来分装种子。</div><div>改进建议:建议爱牛增加塑料浅杯的数量,从12个提高到24个,其中12个用来分装种子,12个用来装浸泡过的蚕豆种子,方便课堂上快速分发材料。</div> <div><u>实验材料:镊子</u></div><div>使用建议:夹取稻谷、小麦,以及剥蚕豆种皮时使用。</div> <div><u>实验材料:种子贴画和彩色卡纸</u></div><div>使用建议:作为奖励赠送给课堂表现优秀的学生,完成拓展作业。</div> 课前准备:提前1-2天浸泡种子,建议浸泡蚕豆和绿豆。这也是<font color="#ed2308">真正备课的一个重要体现</font>。 课前准备:分组装好实验材料,方便领取。 聚焦 从三年级下册第二单元《动物的生命周期》的知识点导入,从蚕卵过渡到植物种子,建立<font color="#ed2308">知识联系</font>。然后,用了上图的两个问题,激发学生思考,培养学生的<font color="#ed2308">思辨能力</font>,并认识到<font color="#ed2308">生物的多样性</font>。 怎样辨别种子?包含两个内容,一是学习方法的回顾梳理,二是具体观察内容的陈列,为后面 的探究活动奠定学习基础。 探索 <p class="ql-block">我给每个组提供了5种植物种子,每种数量都不少于6颗(等于或大于组员人数),供学生自由观察。考虑到时间问题,每个学生可以<span style="color: rgb(237, 35, 8);">选择3种种子</span>进行细致观察,完成作业本的观察记录。</p> <p class="ql-block">抽1-2个学生交流反馈他的观察记录后,给予必要的肯定评价。然后老师课件出示上图的活动记录,供部分薄弱学生或还没有完成的学生参考。此处一定要强调学生不需要和老师完全一致,意思相近或合理就可以。</p> 从观察种子的外部特征到观察种子的内部结构,需要进行方法的指导,然后组织学生分组实验,并完成观察记录。旁白:感觉作业本上猜测种子内部结构并画图的活动有点鸡肋。 研讨 学生看到种子内部结构后,需要教师给予指导,认识种子的各部分名称和作用。上面两张图不少老师会混淆,困惑胚芽和胚根的位置怎么会不同。其实图一是<font color="#ed2308">菜豆种子</font>结构图,图二是<font color="#ed2308">蚕豆种子</font>结构图,不同种子的结构位置还是有区别的。有两点要知道,只要是种子都会有胚,种子发芽先长出来的是根。 课堂写真 <h3 style="text-align: center">亲手操作,感受探究的乐趣</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一起合作,解剖观察蚕豆</p> <h3 style="text-align: center">对照课件,我们写的对吗</h3> <h3 style="text-align: center">老师你看,这是我的蚕豆</h3> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">教学中所用的实验材料,除部分自备材料之外,其他全部来自爱牛科学配套材料箱,非常实用,特此推荐!</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/3fzlef8w?share_from=self" target="_blank">兔子课堂反思:四下1-2种植凤仙花</a></p>

种子

观察

学生

蚕豆

内部结构

课堂

植物种子

材料

实验

外部