三年的流逝

ELIAUK

毕业，是一个沉重的动词；毕业，是一个让人一生难忘的名词；毕业，是感动时流泪的形容词；毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。

若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

你我的友情并不是我的包袱，而是我生命的一部分。它不因时间的流失而褪色；不因生命的湮灭而消失。

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的你！！！

三年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段,更多的是平坦。 舒畅感觉。人生路上有成功。也有失败，请相信“有志者事竞成”。

通过一个学期的学习平面构成，我对在二维空间的图形设计有了更进一步的了解，对以后更复杂的设计方面的学习提供了更多的帮助，了解了更多的造型理念，进一步训练了设计技巧和审美的感觉。

平面构成是将不同的基本图形，按照一定的规则在平面上组合成图案的。主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限，描绘形象。

而平面构成所表现的立体空间感，并非实在的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。

在一个学期学习中，我们主要学了渐变、重复、相似、空间、特异和肌理等几个效果的构成。

平面构成是设计的基础。平面构成主要是运用点、线、面和律动组成结构严谨，富有极强的抽象性和形式感。

又具有多方面的实用特点和创造力的设计作品，与具象表现形式相比较，它更具有广泛性。

是在实际设计运用之前必须要学会运用的视觉的艺术语言，进行视觉方面的创造，了解造型观念，训练培养各种熟练的构成技巧和表现方法，培养审美观及美的修养和感觉提高创作活动和造型能力，活跃构思。

在二维的平面内,按照一定秩序和法则进行分解、重组，在设计构成的理念中达到新的理想形态。

了解和熟悉这些规律才能更好的驾驭平面构成，作出好的作品。

如何掌握美的形式规律，并按照美的形式法则创造一种视觉。 上和知觉上的美的关系，从中培养基本的造型能力和设计的审美能力。

知识与技术对于造型是重要的，但如果没有经过亲身的体验，通常也不会形成有机的学问，从而灵活运用于设计之上。

通过抽象形态体现形式美的法则。强调形态元素的比例、平衡、对比、节奏、律动、推移的同时，用图形设计的形式，给人们视觉美感，用形象符号元素的叠加，减少，造成严谨又无穷率动变化的构图，扩大了传统图案的表现手段和领域，极大丰富了现代图形艺术，对培养学生的艺术思维能力，具有极为重要的意义。

作为设计师最重要的是创造力，规律和标准必竟都是死的。

时间如白驹过隙，平面构成的课程学习已结束。募首这些忙碌而又充实的日子，从刚接触平面构成的茫然无措到利用点线面得心应手创作，我深切的感觉到自己收获了知识。

过去我看这些平面构成的图片时,就觉得这些东西很幼稚，没有什么难度，没有什么意思,总是一略而过,从来没有用心留意、思考过这其中所隐含的哲理。

所以学好平面构成不仅仅要课堂。上认真，课后也要做到勤思考多动手。学好平面构成这一基础课程，对以后的艺术设计有极大的用处。