折纸乐园——新华区实验小学综合实践活动课程手工折纸作品展示（六）

张晓丽

本学期，新华区实验小学综合实践活动课程，对低年级学生开设的学习活动主题主要有：学会整理书包、管理教室、洗小件衣物、做毽子、缝沙包……等等。还有孩子们最喜欢的手工折纸游戏。 折纸又称“工艺折纸”是一种以纸张折成不同形状的艺术活动。折纸发源于中国，经过悠久漫长的历史，现在折纸发展为一项不仅是儿童的玩具，也是一种有益身心健康，开发智力和思维的活动。最近几年折纸也逐渐成了一种教学手段，一种和平和纪念的象征手段。 折纸是一种有趣的游戏。它可以让亲子之间、师生之间、孩子之间共同度过愉快时光，同时提高孩子能力，丰富孩子情感。折纸的基础是先将纸折成三角形、四边形或对边折、对角折、向四周折、集中向角折等基本的折叠方法。如果最初的部分没有折好，就无法折出漂亮的作品。（为了把老师捕捉到手机屏幕中的每一件作品，尽可能地都展示出来，给孩子们以支持与鼓励，所以在这里展现了太多太多折纸作品，敬请尊敬的读者：耐心、细心品读完孩子的作品吧） 首先是孩子们最经常也是最喜爱的“东、西、南、北”折纸游戏作品。 一件件“东、西、南、北”折纸作品，好似一朵朵绽放艳丽的花朵。众多花朵平铺在一起，又好似一条条花色地毯，一片花的海洋。 一朵朵小花儿，叠放在一起，谁能恰如其分地说出这又像什么呢？ 在折出“东、西、南、北”作品的基础上，继续变换着折下去，就可以折成“上衣和裤子”。 折纸上衣 折纸上衣 裤子 上衣和裤子组合成套装 把一件件裤子连接在一起，又收获到了一颗颗穗大粒饱的“麦穗”。 折纸手工好处多多。手工折纸让孩子在折纸过程中学会思考，锻炼手的协调性，提高动手操作能力。 麦穗 继续折纸游戏，把纸折的“裤子”，按不同的手法变形，还可以变换成不同形状的“照相机”。 三种不同状态的“照相机”。在折纸游戏中，让学生感受到了手工折纸的神奇。 由于折纸的可塑性比较强，可以说是千变万化，通过折纸可以发展孩子们的创造力、想象力、形象思维能力。 纸折“爱心”。 细心的孩子折好“爱心”作品后，又画龙点睛，把片片爱心美化成一个个靓丽可爱的“脸谱”。 四颗“爱心”拼粘成一朵花。 四个、六个、十个、十二个、十四等多个“爱心”作品，连接拼粘成不同样子的花朵。 手工折纸，有利于培养孩子按步骤有顺序地做事的良好习惯和敏锐的观察力、注意力。 青蛙🐸聚会。 看到这列队整齐的青蛙，脑海中便想起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的诗句，眼前浮现出一派农民获得丰收后喜悦和快乐的景象。耳边仿佛听到熟悉而又悦耳的蛙鸣，这蛙声如同大自然弹奏不完的美妙音乐🎵，又是一首恬静而又和谐的田野之歌。 活蹦乱跳的青蛙🐸 孩子们在玩青蛙🐸游戏 纸折第二种形状的青蛙🐸相比较于第一种青蛙的折叠方法，有些复杂。 请看：王浩斌同学是怎样折第二种形状的青蛙呢！ 再看看周中皓同学又是怎样折玩这种青蛙的 翩翩起舞的花蝴蝶。 蝴蝶的不同折法——这位同学用两种不同的方法折蝴蝶 蝴蝶停歇不动时，蝴蝶翅膀竖立于背上，呈竖直状态。 处于不同状态的蝴蝶。 “有翼无毛是飞禽，无黄六月串树林，虽然不是无价宝，大人娃子都来寻”，“明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉”这是蝉的写照。 纸折小猪。一张小小的纸片，在手中折叠翻转几次后，一件精致的手工折纸作品就完成啦。 猪🐷的乐园 猪🐷的乐园 手工折纸可以促进孩子智力发展。每一种折纸，都是一种物体的空间造型。孩子在折纸时，想要完成某个造型就必须动脑思考，然后反复实践，使自己所折的形状符合实际物体的形状。 新鲜艳丽，果肉饱满的“桃子”。 好的折纸作品造型优美生动，折纸过程中，我们能潜移默化的受到美的教育。有利于培养我们的审美能力。 桃园大丰收 请看周中皓同学是怎样用纸折桃子的 折纸在一定程度上可以锻炼孩子的意志。折纸是一项细致的工作，需要按顺序进行，否则会失败。在折纸实践中，可以培养孩子不慌不忙、一丝不苟、坚持到底的良好品质。 “桃山” 企鹅🐧——“黑背白肚皮，一副绅士样，两翅当划桨，双角似鸭蹼”。 折纸乐园 小熊的乐园 　　折纸手工是一个深受孩子们喜爱的活动，一张小小的折纸片，经过折编卷等简单的技巧操作，纸片就可以变成不同的造型。多个造型再经过连接粘贴，就可以组合成一幅幅精美图画，植物、动物灵活灵现、栩栩如生。物品、果蔬、花草绚丽多彩，引人入胜。在折纸游戏中，让孩子们感受到了手工折纸的神奇。也给他们带来了幸福快乐 　　折纸也是一门兼具趣味性、艺术性、实用性于一体的艺术活动。它不仅是一种娱乐休闲的益智游戏，可以锻炼眼、手、脑，提高人的动手能力，开发智力，增强耐力，增强想象力和创造力。折纸还可以辅助我们学习，把抽象的分数、几何图形等变成形象的折纸，孩子们就比较容易明白啦，他们的空间想象力也会在一次次的折纸中得以提高。 希望孩子们可以从折纸的各种玩法中，学习到一些新知识，在增强能力的同时，能给他们带来更多的乐趣。