<p class="ql-block"> 为了提升教育教学质量，推动学校的教科研工作的顺利进行，同时也为初中创新班的教育教学精准把脉，2021年1月20日下午，赣州市教育局数学教研员林望春同志冒着严寒莅临我校初中创新班教育教学调研。</p> <p class="ql-block"> 此次调研内容有：1.听取两节创新班的课；2.教师教学反馈及点评，指导今后的教学方向；3.对学生进行调研。</p><p class="ql-block"> 第一节课观摩了胡玉华老师执教的《三角形全等》试卷讲评，胡玉华老师对考试成绩进行了分析，再次精选了易错题讲解，还进行了多个变式，把角平分线的性质与判定讲得淋漓尽致，提升学生思维能力，通过生活情境让学生感受动点问题，从而达到动静结合解决动态问题；构建几何模型讲解最后一道压轴题，提炼了解题方法，形成数学思想。</p> <p class="ql-block"> 第二节课听取了我校正高级教师李明老师执教的复习课《三角函数》，本节课由同学和视频一起演唱童谣引入，再由几个简单灵活的题目进入本节课的重点——三角函数的应用。李明老师把枯燥无味的数学上得非常有趣味性，让学生轻松的学习了本节课内容，以学生为主体，让学生积极的参与到学习活动中，而学生的能力显示也很强，从中看出学生这方面的基础相当扎实，整节课愉快的结束。</p> <p class="ql-block"> 两节课堂教学都注重学生的参与与反思，体现了以学生发展为本的教育理念，学生们踊跃发言并上台展示，课堂上展现无限精彩。</p> <p class="ql-block"> 瞧，林望春老师在认真听并记录着。</p> <p class="ql-block"> 我们的听课老师也被有趣的课堂深深吸引着。</p> <p class="ql-block"> 林望春对两节课进行了有效的点评，肯定了两位老师的教学，高度评价两位老师的课堂尤其是在培养学生几何思维能力方面做得非常到位。从而也教导我们其他老师要本着教师的良心关爱每一个学生，对于初中的学生一定要突破两个方面即运算与推理，运算是数学得童子功，推理是数学的命根子，对我们数学老师提出了更高的期望，对促进教师的专业成长和教育教学质量的全面提升起到积极的作用。</p> <p class="ql-block"> 我们全体数学教师，将信心百倍，鼓足干劲，不忘初心，砥砺前行，共同谱写一中教育的美好篇章！</p>