聚焦教学管理,提升核心素养——记茂名市普通高中学校中层管理干部新时代教学管理能力提升班第四天

创造未来

<p class="ql-block">  在教育局高中科陈凌锋科长的带领下,紧张有意义的广二师学习让我们收获满满,转眼就到了我们培训的第四天。</p> <p class="ql-block">  今天上午,广东省佛山市南海区石门中学党委书记、校长李卫东为我们作了题为《石门中学开展创新素养培育的实践与对策》的专题讲座。</p> <p class="ql-block">  石门中学是佛山一所百年名校,首批国家级示范性高中,高考成绩卓越。2019年上优投线1040人,上线率95.1%;2020年上优投线1126人,上线率95.6%。</p> <p class="ql-block">  李校长向我们介绍石门中学的基本情况和石门中学的治校三理念:文化治校是引领,学术治校是关键,制度治校是保障;最后李校长毫无保留地给大家传授石门中学宝贵的4点备考经验:(1)实行联班管理制度;(2)导师制;(3)教练制;(4)智囊团,让大家收获满满。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课间休息时间学员们与李卫东校长继续探讨</p> <p class="ql-block">  下午,广东省正高级教师,深圳市教育督学刘英琦给我们作了主题为《基于核心素养的教学,理念分析与操作模式》的讲座,刘教授通过与学员们探讨的方式从素养是什么?培训学生什么素养?学科知识是怎么转变成核心素养的?三个方面理解了如何发展学生核心素养。学员们积极发言,课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block">  刘教授同我们探讨唯有智慧才能启迪智慧,唯有素养才能培养素养,我们自身也要从知识型教师转变为素养型教师,做一个擅教学,会管理,懂研究,有高度的教师。</p> <p class="ql-block">  教育是一场漫长的修行,培养学生的核心素养也是一项长期的过程,在今后的教学工作中,我们将会把今日的收获付诸实践,在实践中不断反思、探索高中教育教学的核心素养培育,实现学生知识与能力全面发展。</p>

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