最美绽放不负韶华 ——永昌县第二幼儿园2021年“十佳教师”

纸琴

🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 　　这是一份信仰的职业。在很多人看来，她们好像做着一件很不起眼的事情，但是在孩子们心中她们是值得尊重的，她们做着不为人知的工作，也享受着不为人知的幸福。 什么是幸福？有人说："幸福是一种崇高的境界"，也有人说："幸福是饥饿时一桌丰富的大餐"，她们的幸福很简单——做自己喜欢的事，每天面对一群天真无邪小精灵，他（她）们稚嫩、纯洁可爱与他（她）们相处每一天都是幸福的。 　　🌸🌸🌸🌸🌸🌸 得到孩子们的关心，看到孩子们进步，是幸福的； 🌸🌸🌸🌸🌸🌸 得到家长的信任、支持与理解的时候，是幸福的； 🌸🌸🌸🌸🌸🌸 这就是"幸福"的力量。 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏 作为教师，她们需要拥有一颗被幸福浸润的心灵，去体验、享受这幸福的人生。 　　作为一个普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，也许，她们不是最美丽的，但却是最细心的；虽然不是最聪明的，但却是最勤奋的;也许不是最富有的，但却是最充实的。因为她们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗，用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏，用赞美启迪了每一个儿童的心灵，用尊重唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱! 　　她们是一名幼儿园教师，爱心与责任并存，幼儿园的工作是那样充满欢乐和神奇，她们想让每个孩子想起童年的时候，都有一片灿烂的记忆，她们用满腔的挚爱温暖着幼小的心灵。 她们喜欢孩子，喜欢孩子星星一样的眼睛，喜欢孩子花朵一样可爱的笑脸，喜欢孩子金子一样的纯净的心灵，她们喜欢和孩子们在一起，喜欢那个比童话还要斑斓的五彩天地。 幼儿的好奇心，让她们变成了百科全书。幼儿的许多为什么，让她们心中充满了追求答案的欲望。 　　在教学中她们不仅准备了丰富的教具，还要时刻扮演各种角色来吸引孩子们的注意力。当孩子们遇到不会的问题，她们会给孩子们们耐心讲解，并进行个别指导。 　　作为一名老师，凭着对科学的一份热情、一份执着，她每天再苦再累，无怨无悔。每天脸上都是挂着甜甜的笑容。她把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情享受数字和图形的快乐！孩子们因她而快乐，她因孩子们而美丽，她就是王启锐老师！ 在教育教学中，王老师都力求让孩子通过自己动手、动脑、动口去培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。春天，在蒙蒙细雨中，她和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的游戏；夏天，她和孩子们在种植园浇水施肥，观察花开、挂果；秋天，她和孩子们拾落叶，制作精美的叶贴画；冬天，堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。她知道，幼儿教师要有慈爱的情怀，需要把自己的全部的爱奉献给每个孩子，在爱的关注中引导幼儿个性健康发展。她常说：老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头，在孩子们眼里都是“爱”。因此，在日常的班级教学中，对待工作认真负责，对幼儿耐心细致。她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题，宽容他们，适时帮助他们。 　　她年轻，充满朝气。疲惫的时候，她的脚步依然是那么有节奏。她的笑声很爽朗，她总能给别人带来活力。她的工作细小繁琐，她总能处理的井井有条，她就是王淑燕老师！ 于细微处显精神，于小事中下功夫，于平凡中透露真情。 她就是一个平凡的老师，平凡的外貌，平凡的性格，平凡的身材，什么都很平凡，但在平凡的工作岗位中，她又是显得那么得不平凡，这就是王老师师德的体现。她也有着对教育事业满腔的热爱，有着对孩子的细微关爱，在简单却又伟大的教育工作岗位上体验人生价值实现的满足。 　　她们的人生也许没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折。她们有的只是春风化雨的默默奉献，年年岁岁与孩子们的风雨兼程。她们凭着一颗热忱、执着的心，在平凡中演绎着不平凡。用生命的一点一滴兑现着对教育事业的庄严承诺。 人们把教师比喻成园丁，播种知识，播种希望；而有的人却把教师比喻成一名乐师!她说：“孩子的心灵就像一把琴，只要拨动了他的琴弦，必然会发出动听的音响，这其间的奥妙就在于教育者如何去拨动琴弦!”投身爱的事业，坚定爱的信念，甘做爱的谱乐人。🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷