城乡教研一体化 数学竞赛绽光彩

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<h3>  为进一步推进我县小学数学教学改革,提高课堂教学实效,提升教师专业素养。2020年12月25日,汝城县城乡教研一体化小学数学课堂教学竞赛县级决赛暨学科培训活动在汝城县一完小综合楼举行。本次活动分四个环节进行:赛课→研讨→总结→颁奖。</h3> <h3> 赛课篇</h3> <h3>  第一阶段是赛课,由何珠蕾老师主持。</h3> <h3>  全县26所学校均派了两名以上教师到现场听课,六堂精彩纷呈的课让听课教师受益匪浅。</h3> <h3> 第一堂课是来自外沙学校的刘冠英老师,所执教的是六年级课程《比的认识》,她用载人航天工程的视频导入新课,激发了学生的学习热情,也点燃了孩子们的爱国情怀。通过比较国旗的长与宽的倍数关系,分数与除法的关系,探究新知,过程新颖别致。</h3> <h3> 瞧,孩子们学得多认真!</h3> <h3> 第二堂课是来自二完小的邓雪华老师执教的《分数的初步认识》。邓老师人美声甜,用小动物分月饼进行新课导入,整个教学环节衔接流畅,提问精准恰当,让学生简单明了地抓住重点,突破难点,老师们也听得非常入神。</h3> <h3>  第三堂课是来自芙蓉学校的何群老师执教的《角的分类》。她通过直观演示的方式,同时放手让学生自己去探索,帮助学生理解锐角、直角、钝角、平角、周角的含义。教学理念先进,教学形式灵活多样,为大家呈现了一堂生动的课堂。</h3> <h3> 第四堂课是来自一完小的康爽老师执教《分数的初步认识》。康老师用富有激情的歌曲导入新课,创设问题情景,进行探究。学生通过折一折、涂一涂等方式,对分数进行初步感知。用学生的作品对难点进行突破。</h3> <h3>  康老师的课件制作精美实用,利用希沃白板中的动态游戏组织学生进行巩固练习,效果很好,学生的参与的积极性很高,做到了在做中学、玩中学的教学理念。</h3> <h3>  第五堂课是来自七中的欧阳凤老师执教《平行四边形的面积》。欧老师创设问题情景,用分菜地的“争吵”激发学生学习热情,通过数方格的方式初步感知平行四边形的面积,以小组合作的进行新知探索,将平行四边形的面积转化成长方形,过程通俗易懂。</h3> <h3>  第六堂课是来自思源学校的朱牡丹老师执教《会说话的负数》。朱老师用节奏感极强的课前热身,为孩子们消除紧张的心理,再用有趣的漫画导入新课,充满悬念的课堂由此展开。运用画图、举例等方式发生学生思维,为以后的学习打下坚实的基础。</h3> <h3> 研讨篇</h3> <h3>  第二阶段是执教教师进行交流感悟,由风趣幽默的何小华主任主持。参赛的6位教师分别对自己的课程进行反思,说亮点与不足,在场教师也对感兴趣的课堂进行现场提问。俗话说,经验+反思=成长,一堂好课离不开反思与总结。</h3> <h3> 总结篇</h3> <h3>  第三阶段为教育局朱红月主任进行总结讲话,她提到小学数学教师要教有趣味的数学 、教有营养的数学 、教可持续发展的数学。朱主任还提出了数学课堂要做到“四个注重”:一、注重对学生进行思维训练。二、注重学生知识的构建过程。三、注重优化教学方法。四、注重信息技术的应用。</h3> <h3> 颁奖篇</h3> <h3>  第四阶段,为执教教师进行颁奖合影,其中,朱牡丹、康爽、邓雪华这三位老师荣获一等奖,刘冠英、欧阳凤、何群这三位老师荣获二等奖。祝贺以上获奖教师,同时也感谢她们为大家带来的教学盛宴!活到到此圆满结束!</h3> <h3>编辑:宋凯舒 吴瑞华<br>审核:邓育秀 何小华</h3>

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