诚以立身信以立德

黄老师

古有云：君子养心，莫善于诚。孟子曰：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。诚信是金，诚信有情，诚信是则。所谓诚信，诚，就是真诚，真心实意，表里如一，问心无愧。信，就是讲求信誉，信守承诺，言出必行。这周日的返校班会课，我们就进行了一场“以诚立身，以德立学”的主题班会，同学们先是谈自己对“诚信”的认知，接着又交流了关于诚信的成语和故事，宣誓用诚信约束自己，用行动改变自己，最后还谈了身边有哪些不诚信的事情，联系生活是教育影响最为深刻的时候，很多孩子纷纷表示喜欢和“说话算数”的人做朋友，答应别人却做不到，借了东西不还或弄坏直接丢掉，屡次表示“下次不会再这样”的同学就会和“狼来了”这个故事中的小孩一样，很难再取得别人的信任。升旗仪式中，两位演讲人也就“诚信”这个话题谈到了考试中作弊等不诚信的行为，告诫同学们堂堂正正做人，踏踏实实做事，不要投机取巧，用“诚信”赢得别人的尊重。 有这么一个故事，一个小男孩用小斧头砍倒了他父亲最爱的一棵樱桃树，父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的人一顿教训，而小男孩却在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了，说小男孩的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。而这个小男孩，就是日后成为美国第一任总统，美国国父——乔治·华盛顿。同样是美国总统，尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职。克林顿也因为为不光彩的绯闻撒谎而险遭弹劾。一个因诚实而受到爱戴和尊敬，两个因撒谎而在政史上留下污点，可见，诚信之于人是非常重要和宝贵的。讲求诚信，绝不仅仅是对待他人，更要无愧于心，无愧于己。一个人只有对自己诚实，敢于直面内心，才能对他人守信，对他人负责，也对自己的行为负责。 我想，总有一份情怀六月霜，总有一处善良寒冬暖，总有一种信仰万里长。每个人都应该成为一个内心有温度，做事有原则的人。真诚与守信，良知与希望，在任何时代、任何地域，都是不会过时的主题。 　　我这周还想和大家交流的是让孩子“学会管理情绪”，一个学期已经快要结束了，孩子们已经完全适应了四年级的生活，但是情绪中隐藏的问题也逐渐暴露，动不动就发脾气，固执己见，难以自控，以致于无法管理自己的很多行为，无法自律，所以需要我们积极重视并及时调整。 孩子们会通过一些行为进行情绪的宣泄，有时候外界与自己主观的冲突很大的时候，就会使得他们的情绪失去平衡，有时候会选择逃避、极端等方式，对周围人际关系也造成很大的消极影响。了解情绪就是要清楚自己的各方面感受与看法。只有先对自己进行全面的了解，认识了自己的优点与缺点之后，才会尝试着接纳自己，以自己为骄傲，才能更加自信。我们要让孩子将询问自己的情绪当成一种习惯，认识到情绪是每个人都有的，情绪没有好坏之分，只要及时调整，也会很快雨过天晴。 众所周知，当产生了情绪的时候，一定要找到一个出口，让情绪得到宣泄，长久的压抑，严重的会心理扭曲，造成身心健康的不利影响。情绪的疏导可以分为当场的情绪管理和问题发生以后的情绪管理，通常我会引导孩子们将心里的所思所想及时与家长或老师倾诉，可以当面谈心、用文字表达等，不要选择回避和抵抗，伤人伤己，百害而无一利。家长朋友们也会遇到孩子情绪无法控制的时候，当情绪一触即发、十分激烈，此时就需要冷静，运用语言进行暗示，告诉孩子先控制情绪、缓解情绪，避免和孩子“硬碰硬”使得矛盾升级，也可以保持清醒的头脑，让孩子和我们换位感受对方的心里感受，转换心里的不平衡，也可以由第三方进行劝说，寻找到台阶，在保护了面子又不伤害感情的情况下，及时地抽身。 这周四五恰逢平安夜和圣诞节，孩子们送了我一个漂亮的大苹果，我也给他们带来了“惊喜”——金币巧克力！礼物虽小，却传递着情谊，这是我们一起度过的第四个平安夜，听着他们自发喊的那句“黄老师，平安夜快乐”，我也倍受感动，吾有少年初长成，惟愿平安度一生！ 温馨提示：【1】周日下午还是两点半返校。下周是大假，周四早上八点教室准时来接，除走读生外，有特殊情况需要周三晚上提前接的孩子请家长写书面申请，写明请假原因，周日返校时交回，我统一上交教导处。【2】请大家继续检点孩子的指甲。本周被查到三个男生未剪指甲：18.37.21，经过询问发现孩子周五就剪了，返校已经长长，请大家周日上午给孩子修剪指甲。【3】本周红校服拉链坏了的有10.36.33，请这些孩子回去务必修好拉链，其他孩子检点拉链是否完好，请经常坏拉链的孩子多带一件红校服放在宿舍，可以换着穿一下。【4】下周一升旗仪式演讲的是4号宋钰菡和31号杨锦渊，演讲主题《纪念伟大领袖毛泽东》，请准备三分钟演讲稿（四号字一页半），打印三份，交回一份。