心手相牵﹒快乐成长，——建宁实验中学2015班关爱农村留守儿童公益冬令营活动

米兰

为进一步贯彻落实区教育局有关文件精神，弘扬志愿服务，引领社会风尚，在全体青少年中营造关心、爱护农村留守儿童的良好氛围。建宁中学2015班全体师生参加了白关书画院公益冬令营活动。旨在通过一系列公益活动，让城市与农村的孩子之间“手拉手、心连心”，增进了解、加深友谊，相互体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。 母行千里儿留守骨肉别离几个秋添被加衣均自理粗茶淡饭无他求建宁学子送温暖社会仁君共策谋善小而为成大业一支彩笔画雄鸥 用我们的爱心托起明天的希望 在城郊不远的白关有一群孤独的留守娃他们稚嫩的小脸上经常挂满忧伤的泪花 他们也曾有一个温暖的家也有爱他们的爸和妈可如今小小的书包里装满的是对遥远的牵挂 好想看看爸妈的容颜好想听听几句暖心的话好想吃上热腾腾的饭菜好想帮你们揪去新添的白发 在城郊美丽的白关有一群幸福的娃他们生活在一个爱心家园家园里开满了智慧的花 阳光下没有孤独孩子们对学习充满了热情阳光下没有忧伤孩子们把思念揉进了书画 一双双大手托起了明天的太阳一支支彩笔绘就出美丽的童话 心存善念，阳光就会照耀你;心存美丽，温暖就会围绕你;心存大爱，崇高就会追随你 随风潜入夜，润物细无声 那年那月你们背上行囊离开了家从此我开始孤独地长大 夜空中的星星是妈妈慈爱的眼睛雨点拍打着窗棂那是爸爸叮咛的声音 我进步了得不到你们的夸奖我犯错了听不到你们的责骂奶奶的怀抱远没有妈妈的温暖爷爷的肩膀也没有爸爸的宽大 那年那月你们背着行囊离开了家从此我在坚强中长大 放学后我期待着电话铃的响起睡梦中我哭喊着爸和妈 风雨里我跌倒了再爬起烈日下我学会了种豆和种瓜爷爷累了我给他揉揉肩捶捶背奶奶病了我帮她递药和端茶 那年那月你们背着行囊离开了家从此我们在关怀中长大 生活沐浴着阳光未来开满了希望之花世界变得多姿多彩留守娃坐上了幸福的大巴 我们是时代的宠儿我们是明天的太阳 我们插上了爱的翅膀我们拥有了一个温暖的大家 大爱无疆出建宁行慈为善举不停车薪杯水聚能量照亮天边点点星 似箭光阴不等闲绿鬓年少路斑斓青春莫负韶华志一指流沙瞬眼间 心声源在爱行品溯其真执笔描风物飞歌颂懿人 日丽风和冬月天白关画院舞翩跹魔方不解相思梦寄语远方飞纸鸢 击鼓弹筝奏逸章南枝盛会梦飞扬阳光之下无孤独助力雏鹰再奋翔 笑语欢歌车马喧建宁学子爱无言胸怀宏志不年少大雁留痕书画轩 瑞气金炉炊起烟家常淡饭胜珍筵举杯无酒燃情醉心手相牵乐向前 驱驾追风下白关珍馐美馔犒童顽天工巧手邀牙月点点星辰照玉寰 瓢盆锅碗奏交响名技高厨豋大堂满汉全席不过此用心抚慰小儿郎 奉献一份爱心，点燃一片希望 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 土豆青瓜玉米香新朋牵手诉情长虽言冬至春不远且把白关当故乡 一口热汤喝出了家的温暖一个饺子那是妈妈的味道 “故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独，废残者皆有所养……是谓大同。” 一题记 “留守儿童”这个词，似乎离我们很遥远。是有人会问：“现在都奔小康了，还会有留守儿童吗？”是白关书画院的孩子们，不正是我们身边活生生的例子吗？ 大多数人眼中，留守儿童是这样的孤僻，自卑，贫穷。可是白关书画院的孩子们却不大相同：他们用一支支妙笔描绘未来的希望之花，他们用清脆的嗓音，歌唱今日的温暖与爱，他们以坚实的脚步，一步步走向美丽的明天……时代的发展日新月异，而他们用稚嫩的双腿奔上去，尽管很慢，但从未放弃。 生在新时代的我们，面对日益增多的困难与压力，更应努力绽放自己的生命之花。我们要把“中国制造”变为“中国创造”。创造更多造福人民的顶尖技术，也创造一个再无“留守儿童”的全新中国！ —— 第四组 　　在冬日的暖阳下，在白关书画院里。我们给弟弟妹妹们带去了美食，并得到弟弟妹妹们高度评价。音乐舞蹈表演，魔方互动等活动让她们发现自己的兴趣爱好，让他们明白兴趣爱好也可以让生活变得多姿多彩。我们用自己的方式给予她们爱与关怀，以后有机会我们要努力从生活上，学习上给她们无微不至的爱，同样我们也要珍惜自己现在的生活，共同努力，共同进步。 ——第二组 　　我们班这次活动是家长和同学们共同完成的，家长们主要负责做饭，而我们则负责饭后请扫以及下午和弟弟妹妹们做游戏。我们的爸爸妈妈真是太有才了，做的饭菜都超好吃，弟弟妹妹们都吃得很开心。 ——第八组 　　走进白关书画院，小心翼翼的走进教室，一个个腼腆又陌生的面孔让我莫名的感到心酸。好学又拘束自己的他们，似黎明的曙光，有着无限的希望。 看着稚气蓬勃的他们，望尽自己最大努力去关爱他们，可我没有遗憾，不仅教会了小朋友们知识，还使我领悟了不少事。 收获颇大，两者兼得优。希望白关的小朋友们眼里的清澈永存，前途无量。 ——第七组 　　刚进门，留守儿童们都围着我们，他们那一张张天真无暇的脸庞露出那灿烂的笑容。同学们热情四溢的跟留守儿童来了个集体大合影。开饭啦！我们分组跟留守儿童一起坐，小小的桌子上聚满了丰富的菜肴，大家都吃得不亦乐乎；饭后，我们班上才艺了，吹乐器的、跳舞的，精彩纷呈的节目，带动了现场的气氛，留守儿童跟我们玩得十分融洽，场面氛外热闹；由我们班组建的魔方对、做菜对、绘画对，不仅耐心地教会留守儿童，自己也收获了满满的自豪感无开心。 ——第一组 　　出乎我们的想象，白关的孩子们并不是人们印象中楚楚可怜甚至皮糙肉厚的乡村孩子。他们积极活泼、勤学好问。面对我们这一大群陌生的哥哥姐姐，一开始还带着羞怯，面露惧色，还有些许好奇。随着活动的开展，大家都敞开胸怀，畅所欲言，连空气中都弥漫着爱。小可爱们拿着我们送去的围巾、手套绽放了花儿般的笑脸。回家的路上，我看着身后渐行渐远的山间美景，脑海里始终浮现孩子们纯真的笑脸，希望他们的每一天都是温暖的开心的。我又开始期待下一次的2015班大团圆了。 ——第五组 　　才艺表演，是最能展现我们2015班风采的一面。气势磅礴的萨克斯，优美高雅小提琴，还有热情又抒情的拉丁，让我们不得不感叹，不得不佩服我们15班的才华。 到了最后说再见的时候，我却依然恋恋不舍白关学生们那些单纯可人的笑脸。希望社会能对幼小的他们多一些关爱与同情。在这有意义的一天里，我们学会了要尽可能帮助需要帮助的人，利用他们积极乐观的精神，去感染我们身边的每一个人，让生活蒸蒸日上。 ——第三小组 　　今天我们到白关与那里的学生交朋友。那里的学生大多数是留守儿童，父母长期不在身边，所以缺少父母的陪伴。但他们的眼中还是充满了纯真和希望。我有很大的感触，我觉得在以后我要更加关爱这些留守儿童。并不是只是在班级组织活动的时候去陪伴他们，而是在以后在自己有能力的时候尽己所能，用心的帮助他们。我也觉得我现在非常的幸福，父母陪伴在身边，上学接送，问寒问暖，我更要珍惜现在的生活。去感恩父母。感恩家人。感谢他们带给我的陪伴，在生活中给予我的关心与帮助，让我快乐的成长。 ——第六组