践行生本理念,静听花开之音——玉兴镇中学“生本”理念下教师综合技能比赛圆满结束

明天

<p>  花开有声 ,请静静倾听,生命在拔节,请给他足够空间,站在合适的点上,深情目送他们从容生长!</p><p> </p> <p>  他们专注的眼神,他们高举的小手,是他们求知路上的坚定和愉悦,更是我们前进的动力。</p> <p>  深秋的寒气,挡不住学习的热情,我校生本理念下的教师综合技能大赛进行圆满成功,全校五十多名教师全员参与,分论文选评和课堂展示两种参赛方式,部分老教师把自己在践行生本理念中的经验写成论文;参加课堂展示的三十一名中青年教师更是将自己对生本的理解转化为行动,组织引导学生主动学习。学生也都很喜欢很积极参与活动,轻松愉快中完成学习,全然看不出我们担心的怯意。</p><p><br></p> <p>英语,生本课堂</p> <p>精彩的辩论</p> <p>理综生本课堂</p> <p>文综生本课堂</p> <p>语文生本课堂</p> <p>数学生本课堂</p> <p>  听课的校长不由自主地加入到学生队伍里去了。</p> <p>  关注学生,是我校教学的优良传统,一直以来就倡导学生自主合作探究的学习方式,研究小组合作学习策略研究,所以生本理念也算是深入到老师们的心里。本次技能大赛更是主张教师在教学中以“减少讲和听,增加说和做”为原则,把学生放在主体位置,引导学生“猜悟,感悟,领悟”,走向教学目标,多途径提高学生核心素养。</p> <p><br></p><p> 参与竞赛课观摩的老师达到百分之六十以上,课堂精彩不断,师生共同进步。赛后各教研组还进行了评价和反思,对“优秀主导教师”及优秀论文评出了等级奖,优胜者将参加后期中心校组织的复赛。</p> <p>  竞赛结束了,但我们生本的课堂并没有结束,生本的理念在课堂中已经展现,下一步,各学科教研组​将会进一步探讨,学习生本课堂相关理论,外派骨干教师观摩学习优秀课例,优化教学案,让学生的自主合作探究的学习更加有效。</p><p> 我们将继续践行生本理念,静听花开的声音。</p>

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