课堂展风采 听评共交流 教研促成长——初中英语名师工作坊听评课活动纪实

赤名丽香

<p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">盛开的花朵美不过教师的笑颜,冬日的暖阳抵不过教研的火热</span>。为了加强教师队伍建设,促进教师间的教学交流,全面提高教师的课堂教学水平和专业成长,蒲城县英语名师工作坊听评课活动11月26日在桥山中学如期举行。教研室的苏文丽老师,英语名师工作坊的全体成员和帮扶老师们参加了本次活动。午时明媚的阳光透过窗,照耀在心的花海上,老师们积极准备,认真聆听,共同交流,积极探讨,各抒己见,表现出了很高的教研热情,促进了英语教育教学工作的顺利开展!</p> <p><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 🍀我们的风采🍀</b></p> <p>  <span style="color: rgb(22, 126, 251);">桥山中学赵聪老师</span>执教的是人教版七年级英语上册Unit7 SectionB 2a-2c一课,本课是关于售卖服装的一则广告,属于阅读课课型。看,娃娃们兴致多高啊!😃</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 城南学校孙明阳老师</span>教授的是八年级上册第八单元的第一课时,是一节听说课。看!孙老师的自制视频真棒!👍</p> <p>  <span style="color: rgb(22, 126, 251);">尧柏初级中学的刘丹老师</span>教授八年级上册第六单元Section B部分的阅读课!看!我们的New Year's Resolution.你实现了吗?💪</p> <p>  Look! How careful we are! We take these three classes seriously! We don't miss any details!🌹🌹🌹</p> <p>  🍀<b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">说课!我们也是认真的!</b>🍀</p> <p>  🍀<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">瞧!我们的名师点评!</b>🍀</p> <p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">  </span><b style="color: rgb(22, 126, 251);">马蒲芳老师点评</b><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span>赵聪老师这节课体现了以学生为主体、以教师为主导的现代教育新理念。运用任务型教学模式,采用灵活多样的教学方法和丰富多彩的课堂活动使学生愉悦地、积极地对课文进行感知、理解、学习和运用。课堂教学由易到难、逐层推进、趣味盎然、扎实有效,使学生的阅读能力得到了很好的训练与提升,也使学生的情感态度价值观有了正确的导向。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><b style="color: rgb(22, 126, 251);">谢小娟老师点评</b><b> </b> 孙明阳老师的课,孙老师采用实物和自制视频导入新课,直切主题,提高学生的积极性和参与度;新授环节利用自己的照片以及动作展示突破本课重点词汇和短语,简洁明了;练习部分主要是听说练习两部分,其中听力部分注重渗透听前听中听后的技巧指导,口语部分有pair work和group work,多种练习增加难度,延伸广度;最后利用总结部分达到情感升华,丰富课堂内容,以及作业部分体现作业分层,给学生一个选择的范围,一个发展的空间。</p> <p>   <b style="color: rgb(22, 126, 251);">万斐老师点评</b> 刘丹老师执教的《Unit Section B New Year's Resolutions》是一节阅读课,老师通过视频导入,激发学生的学习兴趣。阅读教学通过读前检测、读中任务设计及读后的复述来达到学生知识从输入到输出的一个转化。本节课的亮点是在精读环节,教师采用分层次处理,设计多元化的任务,并与中考题型对接,体现了教学的艺术性和实效性。</p> <p>  🍀<b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">瞧!我们的专家点评!</b>🍀</p> <p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">教研室苏老师</span>对三位老师的课给予了充分肯定,并对后边的英语教学提出了宝贵意见。她认为,课堂要从学生实际出发,知道学生到底需要什么,高效务实,少而精,让课堂慢下来,让更多的学生高兴参与到课堂中来,愿意张嘴去读去说,去展示自己,提高学习英语的兴趣。英语课堂教学一定要多创设情境,在具体的情境中使课堂更生动,更贴近生活,体现语言学习的工具性。最后她希望老师们继续努力,积极行动起来,去带动并感染更多的人,共同推动蒲城英语教育的发展。</p> <p>  🍀<b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">我们的坊主有话要说!</b>🍀</p> <p> 最后,<span style="color: rgb(22, 126, 251);">工作坊坊主杨献宁</span>总结并安排后期活动。她说到:光阴促流逝,进入这个温馨、积极向上的名师工作坊团队已经一年半了。工作、学习和实践固然让人劳碌,但收获多多。她说到,每位想成长的老师在以后的工作要做到这几点:1.在 提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。2.实时总结,增强反思,将自身平时积累的经验、有意的思考记录下来,以便更快地提升自身的专业能力。3.积极参加有助于成长的平台,因为每一次的交流学习都会让你发现新的东西。</p><p>&nbsp;</p> <p> 🍀 <b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">交流学习</b>🍀</p> <p><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 🍀 我们的收获🍀</b></p> <p>  <i style="color: rgb(22, 126, 251);">愿我们永远内心高贵,布道施人。不问出处,无需回报,做人间最清幽的一缕光。</i></p>

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