<p> 十一月二十六日上午，我们在晴朗的清晨中齐聚教师进修校，完成铜梁区教师课程建设能力提升培训的最后一站。</p><p> </p> <p><br></p><p> 上午九点，来自綦江教科所的赵小平所长给我们带来了精彩丰富的课程建设相关讲座。</p> <p><br></p><p> 赵所长就"为什么进行课程建设？怎么样进行课程建设？"两个问题，以自己的教育工作经验与教育理念思考为主题内容，开展今天的培训工作。</p><p> 首先，赵所长给我们展示了綦江区在课程建设方面取得的成绩。确实值得我们去学习，借鉴。</p> <p> 紧接着，赵所长从不同层面分析了课程建设的重要性。一是国家层面——要把教育理想变成现实，建设理想的课程模式，完成人才大国、人才强国的教育目标。二是时代层面——提到未来教育走向应该是“人工智能教师+人类教师协同”的教育模式。三是社会层面，改变学校的工厂模式，把核心素养融入课程建设中。</p> <p> 随后，赵所长又从几个方面给我们厘清应该如何去进行课程建设。一是理念培育，赵老师给我们分享了綦江开展大讨论大交流的思想转变方法；二是文化融合，要把本国家本地区本校的文化融入课程建设；三是制度创新，必须建立起一套切实的保障制度。</p> <p> 最后，赵所长又回到綦江本地的课程建设经验做总结，重点举了三江中学课程建设成功改变教育教学质量的案例。让我们切实得到一些启发与思考。</p> <p><br></p><p><br></p><p> 期间，学员们认真做好笔记，拍好照片，以便后续学习。</p> <p><br></p><p> 带着疑问而来，载满收获而归。感谢进修校的精心组织，感谢专家们细心耐心的指导。相信各位领导和骨干教师们一定可以带着学到的经验，理念，投入到本校的课程建设中，让铜梁的课程建设工作逐渐迈入新章程。</p> <p>精彩回顾</p>