<p>有诗有画，正所谓:画中有诗，诗中有画啊！</p> <p>三年级的特色作业:思维导图，清晰明了，效果非常好！</p> <p>细致的作文批改，看得出来三年级老师们很用心！</p> <p>三年级的书法练习。</p> <p>总体来说，三年级的作业优点有:</p><p>1.年级组整体书写好，特别是三年级三班，整班书写较好；</p><p>2.学业量不大，但很精致；</p><p>3.教师的批改较为细致，有分层批改，也有面批；</p><p>也有一些建议送给三年级的老师们:</p><p>1.助学单的数量整个年级不足；</p><p>2.分层作业体现不明显；</p><p>3.要时刻提醒学生改作业当中的错别字，要规范改错的要求</p> <p>接下来，让我们来看一看四年级组的作业吧！</p> <p>看！摆放的多整齐！</p> <p>瞧一瞧专属的书法练习纸。</p> <p>丰富多样的词语积累！</p> <p>形式多样的读书笔记！</p> <p>专业档案！尽显专业！</p> <p>批改详细的小练笔和作文！</p> <p>循环作文，一起进步，一起优秀！</p> <p>四年级的作业都布置的特别到位，老师们是八仙过海，各显神通啊，让我们一起来看看四年级的作业总结吧！</p><p>优点:</p><p>1.作业量适中，能够做到全批全改；</p><p>2.作业的种类形式多样且有实效；</p><p>3.特色作业很丰富；</p><p>建议:</p><p>1.助学单的数量有的班级数量够，有的班级只有部分；</p><p>2.分层作业体现有的班级不明显；</p><p>3.要时刻提醒学生改作业当中的错别字，要规范改错的要求</p><p>4.整体书写需要加强；</p>