蚯蚓再生探究

陈俊东

蚯蚓

再生

杯子

保鲜膜

土壤

橡皮筋

放入

实验

观察

部分

知识学习】

蚯蚓能再生它们的身体部分，或者说重新生长出它们已经失去的部分。研究再生的科学家试图了解这个过程：蚯蚓怎么知道何时开始再生？什么时候停止？太小段的蚯蚓会死去而不能再生吗？它的一端会比另一端有更强的再生能力吗？

【实践应用挑战】

1.情境创设

当一条蚯蚓被切断后，它可以将失去的部分重新生长出来。它的一端会比另一端有更强的再生能力吗？你可以通过实验来探索这个问题。

2.提出问题

蚯蚓被切断后剩下至少多长的部分还能再生出新的蚯蚓？

3.作出假设

你的假设是：________________________________________

4.实验器材

塑料杯、橡皮筋、保鲜膜、潮湿的土壤、喷雾瓶、记号笔、蚯蚓、剪刀、直尺

5.实验过程

1).每只杯子装入1/2杯土，准备4杯来放置蚯蚓。

2).选择3只大小合适的蚯蚓，可使用约15 cm长的大蚯蚓。有环带的一端为前端，环带距离蚯蚓头部约有30个体节。

3).把第一个杯子设为对照组，标上“对照”，并放入一整条蚯蚓。

4).用剪刀将第二条蚯蚓剪成两半，将其分别放入两个标记为“前半部分”和“后半部分”的杯子中。

5).用剪刀把第三条蚯蚓剪成三分之二和三分之一。将这两部分放入带有相应标签的独立杯子中。

6).用保鲜膜封住杯子，然后用橡皮筋扎起来。

7).用牙签在保鲜膜上扎几个小孔。

8).将杯子在阴凉黑暗处防止几天。每隔三天观察一次。

9).观察时拿出一块纸碟，把杯子里土都倒在盘子上。找到蚯蚓，并把它从土壤中分离出来。将半杯新鲜潮湿的土壤装入杯中，蚯蚓观察后也装回杯子。用保鲜膜和橡皮筋包起来，放回阴凉处。

10). 每3天一次继续观察2-3周。画出蚯蚓，并在笔记本上写下你的观察结果。

安全提示

实验结束注意洗手

分析与结论】

实验结果：

 所剩的体段越长，再生能力就越强，存活率和存活时间都更久

探究反思

1．探索不同的土壤条件对蚯蚓再生的影响。把几只蚯蚓切成两半，放入不同类型的土壤，如粘土、沙子、堆肥、粪肥、壤土、树皮等，哪些土壤条件最适合其再生？

2．蚯蚓可以分解土壤中的物质，许多人在厨房废料盒里放一些蚯蚓，这样蚯蚓就会消耗掉这些材料并把它变成土壤中的营养成分。再生的蚯蚓也能进食吗？试着把厨房残渣放进装有完整蚯蚓和再生蚯蚓的容器中。谁消耗的材料更多呢？