共享网络教育联盟联合教研共同成长--鹤山学校网络观摩四小名师课堂（174）

知恩感恩报恩

初冬的十一月虽然有些寒冷，但对于鹤山学校的老师们来说却温暖如春。因为我们迎来了嫩江市第四小学的联合教研活动。为了实现联盟学校间的教育优势互补、资源共享、均衡发展，实现教师的专业成长，增强与联盟校联合教研能力。我校小学部教师在副校长与教研主任的带领下于11月10日、11日参加了嫩江第四小学举办的“2020年嫩江市第四小学学名师示范指导课暨联盟校联合教研活动”。 　　首先为我们展示的是仝睿老师讲的《桥》。仝老师教态自然大方，基本功扎实。整堂课思路清晰，环环相扣，突出教学目标，教学方法灵活，及时评价鼓励学生。注重学生朗读，并且注重文章的写作特点，逐层深入，让学生在读中充分发掘文本的六要素。让我们领略到了名师的风采。 　　苏静老师执教的三年级语文《美丽的小兴安岭》，教师立足于段落的单元目标和语文要素，行之有效的培养学生的基础知识。抓住文章主线，引导学生运用关键词体会文本，整堂课扎实有效地突破课文重难点。 　　在随后的语文教师们的研讨中，两位教师也深刻的反思了本课亮点与不足。线上线下教师们都各抒己见，纷纷表示两位教师的课非常的落地，都扎实、有效、真实的让我们感受到了语文教学的魅力。并商讨更好的教学方法。从而促进教师们的专业发展。 　　下午的数学课堂同样精彩。我校的数学教师们全员观摩了数学名师示范课。首先是谭跃文老师执教的《平行与垂直》。谭老师注重细节，运用学生喜欢的动画导入新课。逐层深入，激发学生的学习兴趣，通过各种练习让学生领会概念，将理论联系实际，使数学课堂走进生活。 　　田杰老师《认识钟表》的课堂精彩纷呈。田老师注重实效，充分根据学生年龄和心理的特点，运用肢体语言和各种活动，及时的关注评价学生。让学生在轻松愉快的氛围中去学习。让学生体验到了学习的乐趣。　 　在听课结束后，两位老师对自己的课程进行了深刻的反思，线上线下的各位听课教师纷纷参与研讨。大家群策群力，智慧共享。助力成长。 　　在11月11日上午八点整，名师示范课继续开始。由英语、音乐、美术三位老师进行展示。我校的英语、音乐、美术教师全员参与听课。第一节课是齐佳欢老师执教的四年级英语课《Unit3 It’s a pineapple.Lesson 15》。齐老师基本功扎实，运用全英教学，口语流利，教态自然，整堂课清晰实在。运用歌曲导入，引导学生快速进入课题，充分调动学生积极性。实物教具形象直观，激发学生兴趣。演示法为学生做示范走近学生，运用多种教学活动完成教学目标。贴近生活实际，培养学生使用英语的能力。将评价贯穿始终。学生参与度高。 　　第二节课是刘冰老师执教的二年级音乐课《动物说话》。教师非常有亲和力，课堂上的氛围轻松愉悦。她充分运用肢体语言、运用多种活动让学生轻松愉悦的掌握知识。并进行德育渗透。整堂课细致，扎实，投入。　 　　第三节课是袁玉山老师执教的美术课《精美的邮票》。袁老师运用幽默自然的语言，为学生营造了轻松欢快的氛围。运用对比形式引入课题。通过让学生了解邮票历史、组成、分类，教师动手制作起到示范作用。对学生进行思想启发，同学们发挥自己创新能力，让学生制作自己喜欢的邮票达成本课教学目标。 　　参与听课的线上线下教师们都积极的展开研讨。大家取长补短，发挥集体智慧。共同提高。 　　共享网络教育联盟，联合教研共同成长。第四小学的这次联盟校教研活动为我们搭建了互助成长的平台。助力了我们教师专业成长，提升了教师的业务水平。更加激励我们鹤山学校的教师们不断探索研修，同伴互助，共同成长。　　 策划：闫瑞华 编辑：孙丽娜 撰稿：孙丽娜