<p> 为了更好的参加朝阳市中小学骨干教师素质提升工程大赛，促进教师沟通交流，借鉴学习，2020年11月5日，在朝阳县教师进修学校的安排下，于朝阳县教师进修学校三楼开展了骨干教师赛前培训活动。</p><p><br></p> <p>会议由朝阳县教师进修学校鞠晓华老师主持，数学骨干教师大赛参赛教师9人参加会议。本次会议主要围绕教学设计和评课稿两个方面展开。</p> <p>第一环节，教学设计互评。</p><p>面对精心准备的一份份教学设计，大家认真研读，指出问题，借鉴学习。</p><p>对于大家提出的问题，鞠老师给予了细心的指导，也提出了中肯的建议。并指出一份优秀的教学设计包括以下环节：</p><p>一、教学内容解析（确定教学重点）</p><p>二、教学目标设置</p><p>三、学生学情分析（确定教学难点）</p><p>四、教学策略分析</p><p>五、教学过程</p><p><br></p><p><br></p> <p>第二环节，大家认真观摩张杰老师《等腰三角形（第1课时）》一课。</p><p>现场评课，根据点评专家李海东、王冰老师的评课，精心研磨，逐字逐句修改评课稿。</p><p><br></p> <p>第三环节，交流评课稿。</p><p>在交流的过程中，大家耐心查阅资料，精研教参。</p><p>最后鞠老师总结了评语的一般步骤：</p><p>1.从教学目标角度评</p><p>2.从教学内容角度评</p><p>3.从教学环节角度评</p><p>4.从教学方法角度评</p><p>5.从教学技能角度评</p><p>6.从教学效果角度评</p><p>7.从教学特色角度评</p><p>8.从教学评价角度评</p><p>同时也强调了评课过程中的注意事项。</p> <p>培训结束后，大家纷纷表示收获颇多，有一种意犹未尽的感觉。</p><p>本次培训，从无到有，大家凝心聚力，携手同行，不但做到了有效备考，也增长了专业知识，提高了业务水平！</p> <p>最后，鞠老师对本次培训做了总结，鼓励大家树立信心，积极备战，预祝参赛教师取得满意的成绩！</p> <p>摄影：鞠晓华 冷晓娟</p><p>文字：鞠晓华 冷晓娟</p>