<p> 2020年11月3日到6日到长沙雨花区砂子塘吉联小学的跟班培训给了我很深的印象，让我觉得自己就是井底之蛙。23年的工作经验，却让我觉得自己并没有那么热爱教育，只是把它当做了一种职业。听了他们雨花区举办的微讲座，她们才是真的爱教育。真正做了教育人。</p> <p> 这是11月4日上午在吉联小学听的实习老师万赛红老师的汇报课《麻雀》教学第一课时。</p> <p> 这是11月4日上午听的实习老师刘倩的《麻雀》教学第二课时，作为一个实习老师能把重难点把握得恰到好处。</p> <p> 11月4日下午吉联小学的皮智慧老师的“心有阳光，春暖花开”的微讲座中让更多的教育人用更多的爱来培育未来的花朵。</p> <p> 这是11月5日上午的名优特教师的15分钟片段教学。让我知道原来文言文还可以用唱的形式来激发学生的学习兴趣！这就告诉我们一个语文老师要有更多方面扎实的基本功底，才能让你的课堂有生命！</p> <p> 《桥》的15分钟片段教学给我留下了深刻的印象，让我明白了该如何来抓住一个点层层深入的来引导学生学习，这一直是我的教学盲区。通过这次学习让我从盲区走了出来。</p> <p> 原来两小儿辩日还可以这样教，真是耳目一新。</p> <p> 她们这样的课堂才叫有生命的课堂。</p> <p> 这是11月5日下午丰富多彩的片段教学课堂，有学前教育的科学领域的课堂《啪啦啪啦，嘭》，有数学老师把月饼换成披萨来教学生《分数的认识》，还有让孩子们自己伸开双臂和鳄鱼来比长度的数学课堂《量一量，比一比》，以及体育老师幽默风趣的别开生面的小篮球《行进间直线运球技术》（无生）……</p> <p> 11月6日上午，在吉联小学的2011班听了吴鲜艳老师的数学课，她用孩子们秋游玩的室外、室内等实际情况来学习连加，层层深入的拓展延伸训练，激发孩子们对知识探究的兴趣，让课堂更活跃。</p> <p> 这是我校教师与吉联小学蒋娟老师的合影，被她在教学常规中抓学生的行为习惯而折服。</p> <p> 李思捷老师上的《盼》引导学生从动作描写、语言描写、心理描写、环境描写等方面来学习，文中小女孩为什么要盼着下雨？用分角色扮演不同人物朗读，激发了学生的求知欲。</p> <p> 邬晋波老师上的《松鼠》这一课，让我们更好的知道了，部编版的教材要怎样来把握说明文的教学尺度。更好的让学生把说明文的方法运用到自己的习作中。</p> <p> 芷江侗族自治县三道坑镇木叶溪小学的工会主席刘月英老师，代表我校的老师们谈了自己这次学习的感受。她给我印象最深的一句话就是“这次的培训让我有穿越的感觉”。</p> <p> 吉联小学的朱艳老师对这次活动做了很好的总结，她把学校优秀的管理理念和教学理念一一给我们做了交流，让我们受益匪浅。</p> <p> 我们一同去学习的伙伴！各个对这次的学习感受颇深！面对现在这种高速发展的时代，我们应该如何来做好乡村教育教学。值得我们深思！</p> <p> 这次的培训让我们收获满满，不虚此行。最后我借用会场的标题“一位好校长就是一所好学校，一位好老师就是一种好教育，教育如雨，生命如花，尊重生命，温暖生命，发展生命，成就生命。”来总结这次的培训感受吧！由于本人文笔有限，见笑了。</p><p><br></p>