<p> “汪老师，‘智慧作业’有授课视频吗？”“有的”“智慧作业有英语学科吗？”“有的”“汪老师，每个知识点是不是都有专业老师讲解？”“是的”……11月6日下午，乐平市第十小学在阶梯教室开展智慧作业应用培训活动，来自全市智慧作业试点班——乐平十小六（4）班的家长和学校四、五、六年级班主任百余人齐聚一堂，现场聆听来自江西省电教馆的汪老师授课。培训活动现场频频传出与会家长和授课老师“对话信息教育”的好声音……</p> <p> 智慧作业应用系统是江西省教育厅、江西省电教馆根据教育部等六部门《关于规范校外线上培训实施意见》[赣基涵（2019）8号]组织优秀教师发挥自身教育特长和优势，利用现代信息技术手段为四至九年级学生提供个性化作业辅导的服务平台。</p> <p> “你辅导几个孩子？”“你是不是辅导作业全能型‘家庭教师’？”“你有一个好的辅导方法吗？”……培训伊始，来自省电教馆的汪老师就抛出了一连串关于学生作业辅导的问题，他结合实例和与会老师、家长讲解因辅导方法不得当而导致学生学习退步、心理焦虑等危害性。</p> <p> 智慧作业将“讲、学、练”三个环节有机统一，并将最容易被轻视的“学”，放到重要及核心的位置。在“讲、学、练”环节中，“学”是学生课堂学习的一个补充，是课堂效果的记录与再检测。培训会上，汪老师利用智慧作业应用平台详细介绍了智慧作业应用系统的功能性与实用性。他重点讲解了智慧作业的四大特点：举一反三、全批全改、名师讲解、细化要素。与此同时，汪老师还根据与会家长提出的问题进行了现场实践操作指导。</p> <p> 一个多小时的培训，与会的老师和家长们认真记录，培训效果明显。培训结束后，与会的老师们仍然在深入思考信息技术与课堂教学的深度融合问题，并自发探讨智慧作业对课堂教学的有利影响。通过此次培训，再一次掀起了大家用信息技术优化教育教学的热潮。</p> <p>撰文:程金华</p><p>审核:夏向东</p>