花样篮球快乐秀我—里庄中心幼儿园趣味篮球运动会

原来还是这样好

户外活动ing…… 瑶瑶说：“我爸爸每个星期都会去打一次篮球。”乐乐说：“我每天都会去里庄的篮球广场玩，看到有很多人打篮球呢。”小玉说：“我爸爸很喜欢看篮球比赛，看的精彩的地方会大喊。”小耿说：“我爸爸带我一起玩过篮球呢，我们有很多玩法呢。” 👧：那我们一起来一场篮球运动会吧！小美拍着手说：“好呀，好呀，肯定很有趣。”诺诺说：“人太少了，不好玩！”蓝蓝说：“是的，就我们班自己玩，没有意思。”晨宇说：“那我们可以邀请大1班、大2班一起来举办一次比赛呀！”👧：那我们去邀请吧！ 孩子们一听要举办一场篮球运动会，都说要参加，就这样，我们的篮球运动会开始筹备了。晨晨说：“开运动会可不是那么简单的，需要做很多准备工作呢！”幂幂说：“那我们要做些什么准备呢？”颖颖说：“我们肯定要选好开运动会的场地呀！”小杰说：“还有运动会参加的比赛。”俊淘说：“比赛规则也很重要的，不能少。”轩轩说：“我姐姐小学里开运动会的时候有口号的。” 前期工作场地，我来选 利用中午散步的时间，孩子们观察、讨论了场地的选择。 馨馨说：“在我们操场上举行挺好的，比较近。”涵涵说：“我觉得我们操场有点小了，我们这么多人。”惠惠说：“我觉得在小学操场比较好，因为地方比较大。”辰辰说：“我也觉得小学操场适合。” 最后，很多孩子都觉得在小学操场比较合适，我们的场地就这样确定咯！孩子们还进行了线路图的设计，清楚的表现了自己的路线。 项目，我来定 篮球游戏都有哪些呢？哪些可以作为运动会的项目呢？ 马上说：“我的是绕障碍物拍球、过桥拍球。”雨萱说：“我的是大家围成一个圈圈抢球。”小伟说：“我喜欢滚球的游戏。”洛洛说：“我设计的是传球比赛，一个一个从头顶传。”…… 孩子们投票选择喜欢的比赛项目，最终确定了5项篮球比赛项目，分别是绕障碍物运球接力赛、小猪滚球接力、听音乐抢球、拍球过桥、螃蟹赛跑。 比赛项目确定了，孩子们选择自己想要参加的比赛项目。让我好好想一想🤔️，要参加哪些项目呢！梦杨说：“我要参加听音乐抢球、小猪赶球。”阳阳说：“我就参加一个听音乐抢球！”瑞瑞对萱萱说：“我们一起参加绕障碍物运球接力赛吧！”宣宣说：“我还要参加小猪滚球、拍球过桥呢。”瑞瑞说：“小猪滚球我也要参加。” 规则，我知道 🧑‍🤝‍🧑：“老师，老师，故事《动物运动会》中，小动物们有一个比赛规则的，我们是不是也要制定规则呀？”👧：“那当然啦！”🧑‍🤝‍🧑：“走走走，我们去制定规则吧！” 超超说：“在比赛的时候，要注意⚠️安全，不能随便去推别人。”嘉嘉说：“要遵守比赛的规则，不能违反。”彤彤说：“不能随便去打扰人家比赛。”…… 班牌，我会做 👧：“咦，你们在干什么呀？”瑞瑞说：“我们在做班牌呀！” 口号，我来想 佳俊说：“哇，马上可以进行篮球运动会啦！”洛洛说：“好像还少了点什么！”雅雅说：“口号，是口号，我们没有设计口号！”洛洛说：“对，对，对，就是口号。”口号的征集开始了…… 邀请卡，我设计 篮球运动会快开始了，我们还要邀请谁来参加呢？怎么邀请呢？芸芸说：“制作一张邀请卡，我们把运动会的时间、地点、流程都画在上面，想邀请谁就把它给谁。” 孩子们将自己制作的邀请卡送给了想要邀请的人～ 老师的话：孩子们对篮球运动会的开展充满了热情，并能结合自己在平时生活中积累的关于运动会开展需要做的一些事情来进行分工合作，将运动会前期的工作做得有条不紊，从中我们可以看到孩子们的动手操作能力在不断的提高，孩子们的社会沟通能力也得到了发展，同时还能积累很多新经验。 运动会前准备工作摆放，我能行 经过孩子们一个多星期的筹划下，我们的趣味篮球运动会要开始啦！👧：“孩子们，走，我们一起去布置运动场地吧！”👏👏👏“好！” 我们布置绕障碍物运球接力的场地。 我们布置拍球过桥的。 小猪赶球，我们来布置。 听音乐抢球和螃蟹赛跑我们来吧？ 比赛场地布置完成，还不错哦～ 老师的话：孩子们自己动手选择适合的材料，将其进行组合来进行场地的布置，通过教师的引导、鼓励、支持，孩子们将一次运动会的场地布置了出来。在此过程中，真正体现了教师是幼儿学习活动过程中的引导者、支持者、合作者。 趣味篮球运动会拉开帷幕 有请各班进场👏👏 首先入场的是大一班的小朋友，他们迈着矫健而有劲的步伐，昂首挺胸，朝气蓬勃。他们的口号是：大一大一，永争第一。 迈着雄健步伐昂首向我们走来的是大二班小朋友。自信正洋溢在他们可爱的笑脸上，他们的口号是：大二大二，创迹争强。 看，大三班的小朋友们向我们走来了。他们团结友爱，积极向上，在老师的辛勤培育下，他们健康成长，他们的口号是：大三大三，我最强！ 🎉🎉🎉下面我宣布，“花样篮球，快乐我秀”大班组趣味篮球运动会正式开始！ 孩子们拿着自己的比赛项目单奔往自己的参赛地方啦！ 让我们先来看看绕障碍物运球接力赛的比赛现场^_^ 接下来我们去看看过桥拍球的现场比赛情况^_^ 下面我们去哪呢？去看看小猪赶球比赛场吧^_^ 快，快，快💦 哇，那边那么多人参加的是什么篮球项目呢？快一起去看一看吧！ 我抢到球啦！😄 这是我的球！ 最后是我们的团体赛：螃蟹赛跑 “加油！加油！”孩子们的呐喊声阵阵响起。 所谓“友谊第一，比赛第二”，我们都是最棒的！ 孩子们的快乐，其实就是这么简单！ 反思： 这是一次以篮球为主要媒介的幼儿运动会，从活动的想法💡，到活动的准备，再到活动的实施，都是以幼儿为中心，让孩子们成为这场运动会的策划，成为这场运动会的主人。此次活动圆满落幕，但是带给孩子们的美好回忆是一直陪伴着他们长大的！ 在幼儿园课程教学中，体育活动是非常重要的内容，对幼儿身体的正常发育和体质的增强有一定的影响作用，因此幼儿园教师应该注重体育活动的开展，为幼儿提供更多健康、丰富的体育活动，满足幼儿多方面的需要。而篮球运动是一项全身性的运动，对幼儿各方面能力的培养有一定的作用。