<p><br></p><p> “播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”</p><p> ——威廉•詹姆士</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 为了进一步加强我校教学常规管理，深化课堂改革，不断促进教师专业化发展，提高学生作业书写水平和规范意识，阿克苏市第七中学在校文化长廊开展了以“</span>增效﹒减负<span style="color: rgb(1, 1, 1);">”为主题的优秀教案、优秀作业的展评活动。本次参展的有学科组内选出的教师的教案和各班各科精选出的优秀学生作业。</span></p> <p><br></p><p> “工欲善其事，必先利其器。”所有教师首先在11月2日的下午参与到教案展评过程中，互相学习，互相借鉴，互相激励。选出来的教案教学目标明确，体现了《课标》在课时计划中的具体要求，教学目标细化操作性强，重难点明确，教学流程紧扣目标，师生活动清晰，体现出了学生探究和自主学习，有分层的作业布置，三次备课明晰。当然，还一些教案在教法和学法应用、教学反思和课堂检测方面还有待改进和提高。这样的展评起到了良性互动、取长补短的积极促进作用。</p> <p>本次作业展评以学科组内展评推荐和学校展评交流两个层面进行。11月2日下午，学校教研室组织学生和班科任教师一起进行参加优秀作业展评。学生们看到准确率高、书写认真的作业本，不禁心生羡慕；看到整理规范、修正认真的笔记本，不禁连连称赞。</p> <p>“习惯决定命运，好习惯让人终生受用。”良好的学习习惯可以提高学生的学习效率，榜样的力量将促进学生反思自己。回到班级，班主任紧接着组织学生进行交流，学生们纷纷表示好的作业习惯可以提高学习的有效性，也下定决心要养成端正书写、认真作业的良好习惯。同时，教师们看到不同作业的批阅，也围绕作业批改反馈的有效性展开了交流，更加认识到教学常规细化的重要性。</p> <p> 我们感谢所有为这次展出付出辛勤劳动的老师和同学们，同时也希望同学们能从这些优秀作业中得到启迪，养成良好的作业书写习惯，领悟到刻苦认真、科学严密、自信从容的学习态度，向细心、认真、严谨、规范要成绩。</p><p><br></p><p> 阿克苏市第七中学教研室</p><p> 2020年11月2日</p>