<p><span style="font-size: 20px;"> 为落实、落细“基于课程标准教学评一致性”课堂评价方式，贯彻先进教学理念，让骨干教师发挥引领作用，培养、历练年轻教师。2020年11月2日教研室陈主任和姜主任及各学科教研员莅临突泉县第三中学开展视导培训活动。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本次视导培训主要包括：1.学科教研员及各学科教师参与听课活动。2.学科教师结合听课情况及学科核心素养理念进行培训指导。3.业务检查：教研室班子成员检查、问询学校常规教学管理工作情况，学科教研员抽查本学科教师教案、集体备课、听课和学生作业批改情况。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 此次活动涉及语文、数学、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、心理健康十个学科。</span></p> 课堂观察 <p><span style="font-size: 20px;"> 在学校班子成员的陪同下，教研室的领导深入课堂，听取了各学科教师的常规课。</span></p> 座谈交流 <p><span style="font-size: 20px;"> 课后，各教研员均与授课教师进行面对面的交流，客观地指出课堂教学中的亮点和不足，并对老师们在教学中的困惑进行了释疑和指导，并有针对性地提出一些可行性的建议。</span></p> 模拟课堂 <p><span style="font-size: 20px;"> 下午进行10分钟的模拟课堂，讲课教师们通过上午讲课，评课，吸纳教研员老师指导建议下，中午又进行修改完善，在教研室领导和授课老师的辛苦努力下，把完善后的教学设计再次呈现，力使课堂更加完善。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 各授课教师纷纷表态，在今后的教学工作中，将不断更新理念，改进教法，优化设计，提升效率，提高教育教学质量。并以本次视导为契机，投入更大的热情，更加扎实地开展教学活动，全力提高教育教学质量。</span></p> 集中反馈 <p><span style="font-size: 20px;"> 完成模拟课堂后，在会议室对我校进行了视导反馈座谈会。首先，各学科教研员针对听课情况和业务材料中的亮点和不足进行反馈并给予方向性的指导建议。接着由教研室陈主任和姜主任针对本次活动进行总结。最后，孙秀萍校长对教研室领导对我校的关心指导和辛苦付出表示衷心的感谢，并表示我校会借本次视导活动的东风，扎实有效的推进教学工作，提高教学管理的执行力，提高教研活动的实效性，全面落实精细化教学管理。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 此次教研活动是一次思想的碰撞，理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，有力地促进了我校教师的专业成长。由衷的感谢教研室专家的倾心指导，辛苦啦！</span></p>