<p> “让每一面墙壁会说话”，这是教育家斯霍姆林斯基的一个著名观点。目的是让校园的每一个空间，都具有潜移默化的育人功能，即“环境育人”。</p> 习近平总书记对好教师的殷切期望 校园光荣榜 楼层文化墙 沁源本土文化及名人 级部班级文化墙 <p> 加强校园文化建设，努力营造积极进取、健康向上、温馨和谐的班级文化氛围。</p> <p> 老师、家长、学生全员发动，集思广益，提升凝练，推动校园文化建设。</p> <p> 班级文化建设，成为学校文化建设一道亮丽的风景。</p> <p> 通过各班的共同努力，一面面风采各异的文化墙脱颖而出。</p><p> 每一面文化墙充分展示了班级的个性化设计。不仅有班级共同制定的奋斗目标、班主任寄语、家长寄语、精彩的学生作品，还有丰富多彩的班级活动展示，图文并茂的的荣誉栏等。</p> <p> 彰显学生特长，提升学生自信心。</p> <p style="text-align: center;">让墙壁“记录”辉煌瞬间</p> <p> 各班文化墙主题鲜明，充满浓浓的文化气息，使班级真正成为了学生们温馨学习的乐园。</p> 楼层大厅名人名言 学校发展理念 级部管理理念 核心价值观 楼梯处抬头可见的 励志名人名言 <p> 无论是悬挂图片标语，或是利用墙报，都从审美的高度深入规划，挖掘其潜移默化的育人功能，力争“使每一面墙都会说话，让每处环境都能育人”，给学生创造一个理想的成长和学习环境。</p> <p><br></p><p><br></p><p>撰 稿: 任 琼</p><p>摄 影: 任 琼</p><p>编 辑: 任 琼</p><p>审 阅: 高 山 王艳杰</p>