<p><span style="background-color: rgb(70, 50, 99); color: rgb(1, 1, 1);"> 为展示新时代地理基础教育课程改革成果，进一步促进地理课堂教育教学改革，让新课程理念走进课堂，提高中学地理教育教学质量，在秋风送爽的青山湖畔，由江西省教育厅主办、江西省教育厅教研室承办、南昌市教育科学研究所和江西师大附中协办的2020年全省高中地理优秀课例现场展示交流活动在江西师大附中隆重举行。来自全省各地的13位优秀教师选手和近400位到场观摩嘉宾，以及线上3万多名地理同仁共同参与了本次盛会</span><span style="background-color: rgb(70, 50, 99); color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;">（线上观摩网址https://live.jxeduyun.com/live/6106）。</span></p> <p> 与往年不同的是，本次高中地理学科赣教杯竞赛的所有课题均来自新教材内容，高中地理学科活动安排如下：</p> <p> 一起来领略一下活动中13位选手的精彩瞬间</p> <p> 每师皆“美”师，美在教育之情、育人之心。每课皆“美”课，美在步步精心、精彩纷呈。在老师们的引导和启发下，同学们完全投入到地理活动的探究和思考中，智慧的火花在交流碰撞中熠熠生辉，生动诠释了新时代应该如何践行地理新课程理念。</p> <p> 赛后，江西科技大学附属中学的舒俊老师，就课程要素（教学目标、课程资源、课程的生成过程、评价手段）、教师素养等方面针对本次活动进行点评。指出参加活动的教师严格依据新版课程标准，提现了核心素养，提升课堂立意。参赛选手依托教材，处理恰当，也有教师能够自创资源，值得鼓励！课程设计逻辑主线分明，自主合作有序，素养的渗透高效。</p><p> 同时指出，美中不足的是个别教师在设计是对课程目标要素不够细化，没能深入到地理环境之中；情感态度价值观的升华的处理不够自然，应该要融入自然，恰到好处！</p><p> 而后，舒老师分别对每一位参赛选手进行了点评，表扬与批评相结合，侃侃而谈，在座的各位都受益匪浅！</p> <p> 而后省教研员点评本次活动：这次活动让选手抽课标定课题而且是同课异构形式，对选手压力也是极大的，一开始担心效果不好，但比赛效果却是极好的，很好促进老师们的课标意识与提前研读新教材意识。</p><p> 两天活动，26位选手，26节精彩纷呈的优质课；400多名观摩教师亲临现场；5万多人次老师网络观摩直播；2位专家点评，让我们对26节课有了更深刻的理解和更系统的认识。这两天的活动也让我如沐春风，感慨万分，终身受用。</p><p> 指出优秀的地理课有四个关键词：要有引人入胜又与教学目标高度契合的地理情境；要有反映地理学科本质和地理学科思想的问题链条；要有引发学生的深度探究与思考过程的活动；最关键是要有持续唤醒学生主动学习热情的意识。</p><p> 最后也希望每位参会老师都能收获满满，未来能遇到更优秀的自己。</p> <p> 上饶市第一中学地理教研组长郑时辉老师，作为评委参与此次活动。</p> <p> 参赛老师在教学过程中，逻辑清晰，设计巧妙，深入挖掘案例及课程内容的内在联系，课堂活动突出学生的主体性，在教学过程中严格依据新版课程标准。这启示我们在日后的教学过程中，要细致解读课程标准，以教材为核心，高效渗透地理核心素养，培养学生地理专项能力。同时，充分利用和创造各类课程资源，不搞形式主义，让资源为教学目标所用，灵活运用案例教学法，注重板书、板画的生成性，采用多元化的评价手段，让学生有效地参与到课堂中。</p> <p> 各位参加交流活动的老师，在活动中也认真学习，书写听课记录，汲取前辈经验，满载而归！</p>