华山论剑铸师魂---汨罗四中物化生教师全员教学竞赛记实

周丁国

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教学

课堂

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物化

课堂气氛

育人

汨罗

　　2020年汨罗四中全员教学竞赛活动在学校精心安排下，物化生教研组全体参赛选手准备充分，在课堂中或仙人指路引领思维，或玉女穿梭化解难题，展示了很高的育人技巧。

　　李运佳老师课堂热情澎湃，课堂气氛活跃，注重夯实基础，选题针对性强。

　　杨威老师善于紧密联系生活实际并结合实验培养学生科学思维和科学素养。

　　尹梦洁老师教学思路清晰，教学设计合理，重难点突出，充分发挥了学生的主观能动性。钟彪老师课堂设计教学环节层层递进，实现了课堂的有效、高效。曾雁老师 课堂语言生动有趣，师生互动良好，课堂气氛活跃，知识讲解由易到难，层层递进，所有学生收获满满。

　　彭进波老师选择恰当的实验视频，引导学生观察实验操作，实验现象，思考实验引发的问题。彭老师干练果断，语言简洁有力，思路清晰，及时回应学生的疑问，纠正学生训练过程中出现的问题，讲解深入浅出，十分到位。

　　张志军老师课堂教学注意夯实基础，同时又与考点无缝对接。以学生自学互动为主，讲练结合，充分调动了学生的积极性。

　　胡国强老师上课时善于用基础性启发性语言，让学生不但听得懂，还能学会思考，体会到化学课的魅力，培养学生对化学的兴趣。

　　最后，教育局的黎咏华主任，何勇主任对参赛选手的表现做了充分的肯定。进一步要求教学中要强化低起点，密台阶，快节奏，常回头的教学策略，教师心中有学生，一切为了学生的发展的教育理念。

　　在三天的全员教学竞赛活动中，我们见证了科学的教学理念指导下，物化生教师高超的育人技巧，学生积极学习的热情。正所谓华山论剑显英勇，课堂挥毫尽风流。