紧跟课改新趋势 砥砺前行迎挑战——宾县第二中学“领悟新课标 走进新课改”教学研讨活动

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　　2020年秋天的开学季，对于每一位新高一教师来说都是全新的开始，我们遇见了高中新教材、迎来了期待已久的高中新课程改革。通过新教材的使用领悟新课标的精髓、走进新课程的模式、触摸新高考的脉动，把课堂充分还给学生，实现学生全面和自由的发展成为摆在我们面前的首要任务。在新教材的使用过程中，老师们遇到了一些困惑和问题。为此，借第二届“星火杯”高中课堂教学展示活动的东风，我校举办了“领悟新课标 走进新课改”教学研讨活动。

教学校长、教研室主任、各教研组长召开筹备会，统一思想，部署任务。

　　本次活动的目的是通过出课教师根据学情进行个人备课，集体备课时基于整体学情进行集体研讨，试讲后教师个人反思、调整，再集体教研、改进、完善一节课的过程，让高一教师深入思考探索新教材使用过程中的困惑和问题，进而探索一条适合我校学情的教改之路。

　　本次活动共出课9节，出课教师分别是王丽红、张玉民、张洪艳、肖业东、刘莉莉、佟洪艳、刘丽、袁用磊、李佳红。

王丽红老师的《哦，香雪》续写片段

张玉民老师的《函数单调性》

张洪艳老师的《Teaching plan for Unit3,Book 1》

肖业东老师的《自由落体运动》

刘莉莉老师的《氯及其化合物》

佟洪艳老师的《水分进出细胞的原理》

刘丽老师的《隋唐制度的变化与创新》

袁用磊老师的《水循环》

李佳红老师的《中国特色社会主义进入新时代》

　　每节课在探索适合学情的教学方法上都有收获：王丽红老师下水作文的示范性作用非常大；张玉民老师让学生自己板演讲解自己发现问题；张洪艳老师用苹果树游戏形式激发学生背单词热情、学生互考环节一举多得；肖业东老师让学生亲自动手实验的探究过程效果显著；刘莉莉老师实验演示视频直观可感；佟洪艳老师将生物知识的学习与生活联系起来，激发学生探究思考的热情；刘丽老师的寒门子弟和世家子弟的身份设置的情境创设；袁用磊老师对学生学习积极性的培养与调动颇有效果；李佳红老师幽默风趣的教学语言非常富有亲和力。

　　活动得到县教师进修学校、第一中学和第三中学的领导和各位同仁的关注与支持，本校本组教师全员听课外，进修学校和一中、三中领导、老师参与听课45人次，并给予好评。

　　本次活动整体上实现了部分既定目标，大多数教研组能够统一思想、达成共识、有效研讨。虽然出课九节，但在这九节课的背后我们的老师们进行了集体研讨40次，试讲16次，出课教师个人备课、调整、完善39次。正是因为背后的这些过程，最终大多数出课教师将集体研讨的针对学情的措施才能在教学过程中有效实施。可以说这九节课举全组之智慧和经验共同打造的集体团结共享的结晶。

　　教学校长袁宝在总结本次活动时从教材取舍、了解学情、教学设计和自身发展四个方面向高中部教师发起倡议，为大家确定了今后的努力方向。

　　新课改是一扇窗，推开这扇窗， 我们收获了更多的欣喜，更加明白了新课改的重要意义。课改给孩子们带来自信和快乐，使课堂焕发出了生命的活力。我们在高效课堂中快乐着、幸福着、成长着，全体宾县二中人定将课改进行到底。