<h3 style="text-align: center">------闽江学院附属中学2021届高三召开第二次月考质量分析会与闽附版“强基计划”专题家长会</h3> <div style="text-align: center;"> 第一部分：第二次月考质量分析会</div> 10月14日下午4点，我校高三年段在正兴楼202会议室召开上学期第二次月考校本检测质量分析暨下一阶段复习备考部署教育教学研讨会。<div> 会议以“增质提效，精管目标”为主题，突出“大数据”服务教学，围绕本阶段所反映出的学科教育教学情况，认真查摆问题，全面分析成因，并通过找原因、找问题来补差距、补短板。下段校级领导黄晖副校长、教务处陈锋副主任以及高三年段全体教师与会，会议由赵晖段长主持。<div><div> </div></div></div> 语文集备组长张子菁老师代表发言，指出语文本次考查体现出主观题比重增大和对高层次能力的考察。由此，学生在高分段缺少领头羊，而在低分段也出现了学生比重的增加。在接下来的工作中，将注重对于命题研究、关注评价标准，并加强对于学生思维品质的培养和提高解读文本的能力。 数学集备组长薛云芳老师代表发言，指出：数学本次校本命题，以考查基础为主并呈现一定的梯度性，暴露出学生对于基础知识不清、定理公式混用等问题和基本计算能力的训练不足。接下来将加强对学生数学概念的考察和答题规范的训练，加强数学计算能力的训练。 英语学科由王旭老师代表发言，指出：本次考查反映头部位置的学生占比小，同时在中后段的学生尚有较大潜力可挖掘。数据也反映出学生在主观题、句型、语法翻译上失分重，表达输出还有待于提高。在接下来的备考中，将进一步做好晨听晚读的积累，并加强学生对于语法内容的梳理，加强写作输出质量的提高。 物理集备组长林凌老师代表发言，指出：本次考查反映出学生对于物理实验的基本规程掌握不扎实，在知识的迁移和实际应用中解决问题的能力存在不足。下一阶段将根据高三学科会议所传递的精神，进一步结合月考暴露出的问题，加强对实验模块和主观题的解答训练，并结合随堂测、课后练以及周测、月考，来做好规范性训练。 化学集备组长许东庆老师代表发言，指出：本次化学所考查的内容，对学生知识框架体系有着较高的要求，因此难度相对也较大。通过本次考试，反映出学生的化学基本知识掌握不扎实，思维不严谨，化学用语表达能力差，知识体系不完善等问题。在接下来的工作中，将引导和加强学生对自我复习和知识整理两项能力的培养，进一步夯实化学学科知识体系。 生物集备组长陈艳萍老师代表发言，指出：本次学科考查的主要内容是有关于细胞的结构组成和功能。考查的知识点细、碎、杂，考查结果反映出学生记忆不足和内化不够。因此在下一阶段中，将加强对于知识点的提纲化记忆考查，做好知识的落实巩固，并规划出合理的时间和方法来促进和落实学生的诵读记背。 历史集备组长严文丹老师代表发言，指出：本次历史学科主要考查中国古代史和近代史。试题偏重获取信息、分析问题、解决问题的能力考查。考查暴露出学生历史素养积累不足，知识面狭窄等问题。下一阶段将进一步加强对于学生历史主干的梳理和材料阅读能力，尤其是古文阅读的训练，以此来提高学生历史学科的思维品质。 地理集备组长张晒美老师代表发言，指出：本次试题考查在形式与风格两方面的呈现，突出现实生产、生活和学习场景，以小的借口，深入设问，引导学生在地理学科上的逻辑思维。通过对学生暴露出来的不足，在下一阶段中，将进一步加强学生阅读、分析地理图表和数据等关键能力训练，夯实学生地理综合思维、综合实践力方面的核心素养。 政治集备组长郑椿琳老师代表发言，指出：本次考查注重试题创新设计，挖掘时代主题，突出思想政治学科思维。考查暴露出学生对概念理解固化，对易混易错区别能力较弱。在下一阶段中，将注重文本性解读和专业性解读两方面并举，提高学生问题转化和语言表达的能力。 赵晖段长代表年段发言，指出：为充分挖掘本届备考潜力，打造多层次育人亮点，高三年段着力提质增效，特提出本年段闽附版“强基”计划，通过科学选育，重点培育， 进一步聚焦年段头部学生，壮大优势学生的实力，打造学业引领的生力军。 作为下段校级领导，黄晖副校长在听取了各学科集备组长和教务处代表发言后，充分肯定了高三团队、教务处、各学科集备组为高三前一阶段的教育教学工作所付出的努力和取得的成效。<br> 同时黄晖副校长对下一阶段工作提出提质增效指导性方向，具体做好以下点要求：1.树立总分意识，合作共赢。加强各学科集备组间和集备组内成员间的协作；2.科学规划学考、艺考、高考等不同类别备考日程，有效安排备考的各个时间节点，做细、做足“长计划、短安排”。 第二部分：闽附版“强基计划”专题家长会 针对质量分析会上提及的分层次、分对象培养目标，在综合考量和充分准备之后，于2020年10月21号晚上，在正兴楼多功能厅召开2021届高三“强基计划”专题家长会。教科室副主任陈天明老师和高三段长赵晖老师以及高三各班主任共同出席，会议由赵晖段长主持。 赵晖段长发言，指出该会议是一项作为夯实家校沟通协作，旨在培育和加强优势学生引领作用的培优工作，同时也是一项深入扎实开展学校艺术特色办学，多层次育人目标的教育教学工作。通过会上专题指导，加强对文考尖子生和艺考生的动态管理，组织好、服务好高三备考。 陈天明副主任介绍了当前我校各艺术专业模拟考进展工作，并着重结合去年我校艺考生的录取情况，分享我校近几年艺考生备考管理上的成功经验，并对下一阶段艺术备考和下学期的文化课备考做出指导性意见。 主题发言结束后，与会家长踊跃跟班主任面对面沟通，积极反馈子女当下备考情况以及存在的困惑，班主任给以诸多建设性的解答，家校沟通气氛热烈。家长表示对学校工作的认可，并将继续配合好学校备考工作。 全体闽附高三人将秉承“立足教学，守正创新”的精神，科学规划备考，精雕细镂流程，增质提效，扎实推进2021届高三备考工作。