<p>进一步推进音乐教学活动，提升教师的教学素养，提高课堂教学的有效性，促进小学音乐教学经验的交流与研讨，本周坂中中心小学音乐常态公开课如期进行。</p><p><br></p><p> </p><p>“课堂展示 🎵 美丽绽放 💃🏼”</p><p><br></p><p><br></p> <p>10月20日早上第二节阮小芹执教《大钟和小钟》</p> <p>10月21第一节郑媛媛执教《牵牛花当喇叭》</p> <p>郑老师让孩子们想象设计自己喜欢的动作边唱边表演，让他们在玩中学学中玩 主动愉悦参与到学习中</p> <p>第二节余赛欣执教《牧童》</p> <p>余老师扎实的音乐课堂，深受孩子喜欢。老师用柯尔文手势解决一年级孩子音高音准问题，激发孩子们学习兴趣，还用多种教学方法和教学手段，营造和谐互动课堂氛围，让孩子们体验音乐课堂的魅力</p> <p>10月22日第一节黄永芳执教的《欢乐的小雪花》</p> <p>黄老师创设情境利用观看视频雪花🌸 满天飞舞的情景激发孩子们学习兴趣从而达到事半功倍的教学效果</p> <p>第二节林薇薇执教《丰收锣鼓》</p> <p>林老师以激趣为突破口，让学生在热热闹闹的锣鼓声中进入课堂，利用视频边听边分组模仿民族管弦乐队演奏，让学生展开丰富想象力感受音乐体验音乐</p> <p>10月23日郑雨薇执教《卖报歌》</p> <p>郑老师与故事为主线。教学形式多样化，充分营造和谐、互动、创新探究的良好学习情境和氛围</p> <p>音乐是带给人以美的享受，音乐的感染力不仅让人愉悦，更能让人自信，音乐的魅力随处可见。所以音乐课堂不仅仅只是教会学生们唱歌，更要教会学生们要懂得欣赏音乐带来的意义。所以音乐老师尤为重要，要努力备好每一节课，上好每一节音乐课。“以生为本”，从音乐出发，让我们在一次一次的活动中进步起来，成长起来，愿我们能带给孩子们更好的未来。</p>