杏坛展风采，桃李自芬芳 ——吴忠市第一中学语文组教师“三课”比赛

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自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。金秋携暖阳，天色温润；相约育新人，聚焦课堂。为加强我校教师队伍建设，提高教师熟悉课标，钻研教材，理解教材的编写意图和教材各单元（模块）各知识点之间衔接的能力，熟练运用多媒体技术，提高课堂教学水平，进而提高课堂教学的有效性和实效性，我校于9月22日—10月23日在全校一线教师中成功举办了为期一个月的“三课”竞赛活动。本次活动的主题是“基于‘互联网+教学教研’背景下的有效教学”，此活动分为三个环节。 　　 第一环节（2020.9.22—9.30） 一枝独秀不是春，百花齐放春满园本环节以备课组为单位，人人都参与了讲课、听课、评课活动。老师们精神饱满，教态大方，设计精妙，教法多样，互动有序，启迪有方，充分展示了各自的教学魅力。课堂生动有趣，学生徜徉在知识的海洋，流连忘返。听课的老师们屏神静气，认真专注，做好听课记录。讲课结束后，全体语文教师趁热打铁在办公室进行了及时的评课。老师们各自发表了意见和建议，整个过程让大家受益匪浅。 　　 第二环节（2020.10.9—10.16）三尺讲台有天地， 同台竞技比一比此环节，各备课组长根据本组40岁以下青年教师人数及教材特点，采取同课异构、不同课型的形式分别进行了说课、上课、评课活动。课堂上，老师们将课堂基本功表现得淋漓尽致，用流利的普通话，饱满的热情，精妙的引导，与学生碰撞出思维的火花，迸发出一次次精彩的课堂生成。课后，授课老师进行说课，之后所有老师进行交流研讨，大家畅所欲言，使每位老师发现自己在教学方面的闪光点和不足之处，并在今后的教学中能取长补短。 　　 第三环节（2020.10.21—10.23青春年华正当时，课堂大赛展风采 这一环节，语文组共推荐了3名青年教师分别在21日、22日早上参加了学校“三课”竞赛活动。 “千里之层，起于垒土。”参赛教师们从教材、教法、学法、教学过程和板书设计这五个方面，以落落大方的教态和富有感染力的语言，充分利用PPT与说课稿讲解相结合的形式进行了生动的演说。他们对教材分析透彻，设计意图明确，教学思路清晰，重难点定位准确，做到了既突出理论又具有可操作性，充分体现了以学生为主体，教师为主导的新教育教学理念。精心的教学设计，精彩的现场展示，不仅打动了评委，也让现场观摩的教师受益匪浅。 “积学储宝，厚积而薄发。”各位选手“轮番上阵”讲课展示：第一个出场的是“腹有诗书气自华”的孙佳佳老师，她讲课的题目是《美丽的颜色》，通过设置新颖的访谈活动，既锻炼了学生合作学习和语言表达的能力，又让学生感受到了居里夫妇的人格魅力，从而培养学生积极向上的人生态度。接下来是温文尔雅、意气风发的田小雨老师，他的《白杨礼赞》秉承“互联网＋”教育的现代教学理念，娴熟运用“翼课堂”软件，激发了学生的学习兴趣，让学生们充分领会到白杨树不屈不挠、力求上进的象征意义。最后是朝气蓬勃、端庄大方的范佳怡老师，她为我们带来的《陈太丘与友期行》不仅是一堂绘声绘色、富有张力的语文课，而且是一堂富有教育意义的思政课，她声情并茂、抑扬顿挫的讲课风格让学生陶醉其中，课堂尾声的宣誓活动，更是将课堂气氛推向了高潮，不但为学生的终身发展奠基，更是为他们的健康成长保驾护航。 “三人行，必有我师焉！”课堂教学需要梳理，沉淀，反思。赛课后，语文教研组长王晓燕老师就这次青年教师授课比赛情况组织了教研、评课活动。老师们在教研中各抒己见，共研课堂艺术，并结合日常教学提困惑、想方法，智慧的思想火花在不断碰撞。青年教师们相互学习，相互借鉴，扬长避短，每位老师都把本次竞赛活动当做一面镜子反观自己的教学。 潮平岸阔风正劲，扬帆起航正逢时。比赛既是一次精彩的展示，也是一次强手的较量，一场激烈的角逐。本次活动让每一位学生和听课老师都饱尝了视觉和听觉的智慧盛宴，并同时引发了自主发展、自我反思和自我完善的新思考，这必将有力地推动我校教育教学工作迈向更高的台阶！ 撰稿：马亚鑫审核：王晓燕