我的母校---乐陵一中

云红

我1974年在乐陵一中高中毕业。现在的一中是从老校区迁入的，一睹新母校的风采是我几年的一个夙愿，只因学校的门卫制度严格，我这个闲人始终未能如愿。今年适逢给老外（孙女）陪读，有幸近距饱眼。映入眼帘的美景目不暇接，一座座高楼拔地而起，一排排的倒栽柳阿诺多姿，一条条的小路曲折蜿蜒，一尊尊的雕像映射出该校崇尚国学的光芒。碧绿清澈的荷花池微风吹过，池水波光粼粼，莲叶摇曳生姿，伴着洁白的荷花竞相开放。真可谓一步一画，一步一景，美不胜收，我置身其中流连忘返之感油然而生。此情此景能不让人激动？何况她又是我的母校。
我多么想画一幅画赞美她，我又多么想作一首诗歌颂她，只可惜我才疏学浅，心余力拙。好在我手上有一架尼康，让镜头记录下她的身影美姿，也算作是对母校的一份感恩之情吧！

明德楼：语出《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”其意在于弘扬光明正大的品德，使人弃旧图新，注重德性建设，以达到道德境界与职业水平的共同提升。

日新楼：语出巜大学》第三章：“苟日新，日日新，又日新。”以为命名教育全体师生要励志图强，勇于否定旧我，在进步中成长，在创新中发展。

启智楼：“启”语出巜论语.述而》“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”，以此命名旨在用智慧的思维启迪唤醒心智，学会运用科学的思维方法思考问题，解决问题。

知行楼：知：指人的科学知识，道德意识和思想意念；行：指人的道德践履和实际行动。以此命名强调知行合一，言行一致，只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。

沉潜楼：语出《书.洪范》"沉潜刚克"，龙颖达疏：“沉潜谓第虽柔，亦有刚，那出金石。”
以此命名强调读书要沉浸潜入，从容含玩，用志不分，方显成效。

格致楼：语出《礼记.大学》“致知在格物，物格而后知至”，以此命名强调学习求知要即物穷理，沿波讨源，凡事都要弄明白，探究竟，唯此才能达到通识敞亮之境。

思齐楼：出自《论语.里仁》“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，这一命名要求全校师生要加强自我省察意识，自觉地向有德行有才能的人学习。

恪勤楼：语出《国语.周语上》：“不敢怠业，时序其德，纂修其绪，修其训典，朝夕恪勤。”意在提醒同学们时刻勤奋，恪守学习天职，以有所成就。

敏学楼：语出巜论语.公冶长》“敏而好学，不耻下问”，以后命名意在强调学习要奋勉勤进，细大不捐，全面发展，更要讲方法，求效率，铸成能力。

漂亮的学生公寓

易安阁：“易安”语出陶渊明《归去来兮辞》“倚南以寄傲，审容膝之易安”，同时又是南宋著名女词人李清照的号。

堃淑阁：指代女性，淑，有善、美、清澈之意。以此命名，希望女同学要有淑女之态，要有慧中秀外之姿。

韵竹阁：修竹韵致，含蓄深远；人竹相映，其趣悠长。依次命名寄予学子们要有清秀质朴之风，居高凤亮节之态，做卓尔不俗之人。

乾儒轩：乾，代表男子；儒，指读书人。以此命名，希望男同学要有绅士之风，争做温文尔雅之人。

静安轩：语出《大学》“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”

文质轩：语出《论语雍也》“文质彬彬，然后君子”。“文”指外在表现，“质”指道德品质，强调一个人的内在品德和言谈举止要相契合。

师生员工香气可口的饭菜就有这座现代的餐厅提供。

现代化的操场是孩子们练就健康体魄理想的地方。

校园绿化美如画。

有市委市政府的亲切关怀，有校领导组成的园丁团队的辛勤栽培，有儒学等国学思想的濡养，我深信我的母校会向着全面提升学校的办学品质和综合实力的美好愿景的更高目标腾飞。