青春涌动课堂生花——甘州区北街小学举行“四新”优质课竞赛活动

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穿透深秋的和煦，借着阳光的明媚，10月12日——16日，我们迎来了北街小学数学、英语优质课竞赛活动。本次活动以课堂教学展技能，方法创新求突破为理念，力求体现“新理念、新方法、新模式、新课堂”，“四新”成为本次活动最大的亮点。 　　为举办好本次竞赛活动，甘州北街小学党支部书记、校长魏学春积极筹划，协调安排，为活动的顺利进行奠定了基础。活动中，学校教科室、教导处、信息中心协同配合，为教师的展示提供了契机，为活动搭建了最佳的平台。 　　比赛中，每位参赛老师凭借扎实的专业知识、精心的设计教学，自如的调控课堂。新颖的授课思路，活跃的师生互动，使课堂教学精彩纷呈，亮点迭出。 同课异构，别样精彩 　　课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，每位教师对教材的钻研都有自己独特的见解！！同课异构让我们清楚的看见不同的教师对教材的不同处理，不同的教学设计产生不同的教学效果。 《数松果》 　　师红梅老师和苏聪花老师为我们带来的是二年级上册《数松果》。 　　师老师作为一名青年教师，在教学中，尽可能的为孩子提供广阔的表现空间，自觉的将教学过程处理为组织学生探究，实践的过程！让学生们合作交流，自主探究，从中获取新知，体验尝试中发现获得成功的快乐！ 　　苏聪花老师课堂语言简洁明了，教态亲切自然能与学生融合在一起，并在这堂课中倡导学生自主发展，自主探究为学生创造了一个良好的学习氛围，教会了学生编口诀的方法；老师能够充分扮演好组织者，引导者和合作者的角色给学生一把在知识的海洋中航行的讲，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中获取成功的喜悦。 《需要多少钱》 　　李洁老师和陈玲老师为我们带来的是三年级上册的《需要多少钱》。 　　李洁老师倡导我们用儿童话语来拉近与学生的距离。老师要有童心，给学生营造自由、舒适的课堂气氛。她尽量让每个学生都有表现自己的机会，而不是“独宠”那几个优秀的孩子。她告诉我们要读懂儿童，教学才有温度；读懂数学，教学才有深度；只有把儿童和数学和谐统一时，学习效率才能达到最大化。从她的课中，那暴风雨般的掌声一直回响在耳边，孩子在爱的环境中享受着课堂，孩子才会不想下课！ 　　陈玲老师的课口算针对性强，有助于本堂课知识得以很好的掌握。课件应用合理，操作程度熟练，课件字体大小设计合理，便于学生观看；同时，关注学生的思维的不同，让学生大胆的发言，练习层次分明，类型较好。 《买文具》 　　张晓燕老师和、马富军老师、杨辉老师为我们带来的是四年级上册的《买文具》。 　　张晓燕教师课堂驾驭能力较强，教学环节科学合理，教师精神饱满，教态自然，思路清晰。在整个课堂教学的组织中不慌不忙、松弛有度、收放自如。活动内容丰富多样，活动类型各异，学生参与面广，积极性高。 　　马富军老师注重教给学生思考的方法，重视培养学生的思维能力，从多角度多方面去挖掘其思路，鼓励他们大胆的讲出自己的不同看法，并及时给予肯定和鼓励，但在鼓励学生想法算法多样化的同时，又不忘交给学生一般的优化的计算方法，让他们的发散思维和聚合思维都得到了共同的发展。 　　杨辉老师的课把学生比成行走江湖的大侠，整堂课以侠客行走江湖的模式推进，让学生分别经历了“初出茅庐”“牛刀小试”“势均力敌”“再次过招”“苦练真功”“决战光明顶”等环节，从而深深地把学生吸引到学习中来。 英语女将，各显神通 　　张翠花老师执教《letters and sounds》,课堂中引入了丰富多彩的多媒体元素，针对三年级学生设计巧妙的活动，令课堂妙趣横生，生机盎然。 　　牛晶老师执教《What would you like》,她熟练的运用希沃白板，很好地服务教学，在加上扎实的基本功和巧妙的课堂设计，让她的课堂魅力四射。 　　魏丽琴老师执教《Story time》教学设计别具一格，她采用目标导学，善于调动学生积极性，学生们学得津津有味，完全陶醉在英文阅读之中。 　　孙小燕老师执教《What would you like?》,教学设计环环相扣，课堂师生互动性强，注重在英语课堂中培养学生的核心素养。 　　张霞老师执教《My friends》,课前精心准备设计教学，运用图片、学生照片、单词卡片等多种资源创设教学情境，为学生创设了轻松愉悦的英语学习氛围，且教学目标明确，落实到位，注重培养学生的听说能力。 　　赛课教师的精彩表现让学生们感受到了课堂的别样和精彩，也给听课教师以全新的感受。新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段，以及生动活泼的教学氛围，让大家看到了近年来北街小学在课堂教学的创新和提升。 　　课堂充满智慧与活力，让听课的老师及学生沉醉其中。 　课堂上，学生们主动思考，各抒己见，课堂气氛轻松愉悦！那高高举起的小手，即是自信的表现，也是对老师的回应！ 　　优质课绝不是一个句号，也不是一个感叹号，而是一个省略号，它将长久地带给我们回味和思考，激励我们不断创新，始终务实，提高层次，使自己的教学之路不断延伸。相信北街小学的老师们都能在努力和奋斗中奔跑，因为只有砥砺奋进，才能遇见更优秀的自己。 策划：魏学春、赵琳、鲜旭方、王立云图文：焦晓瑜、刘红艳审核：王立云美篇制作：徐媛