专家引领共交流，听课评课促成长——钦北区教研室领导到小董镇中指导教学工作

英子

为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提升教师的教育教学水平和学校整体教学质量，2020年9月28日上午北区教研室各学科的优秀教研员专家们在林升宪主任的带领下，到小董镇中进行听课评课活动。 　　活动共分为二个阶段：第一阶段，随堂听课。各位教研员分别进入我校部分班级进行了数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、语文等8个学科的随堂听课。第二阶段，教研员专家深入学科组进行专业指导。 陈莉老师在初二278班执教《与朱元思书》的第二课时，她在复习中导入新课，声音甜美，吐字清晰，引导学生从枯燥无味的文言文到优美的“景色”中。她抓住从富阳至桐庐春江水的特点“奇山异水，天下独绝”来进行分析，从静态和动态来分析写法，修辞手法来赏析句子，授课很详细、很到位，设计练习紧扣中考考点，这样学生容易学到知识，达到良好的教学效果。 林升宪主任听课后到语文组指导语文科教研活动，对陈莉老师的《与朱元思书》给予很高的评价:陈莉老师上课教态好，声音甜，上课重视语文知识点，教师的语文功底深厚，并对我校语文科教学提出要注重以下几点：一、训练学生写作时要有范文，老师自己写或者找优秀的例文；二、多训练学生的书写，我们语文老师自己要做到书写规范、工整，给学生做典范；三、注重学生对文言文翻译与背诵。这样才更好的提高我们学校的语文成绩。 　　李火连老师在初三265班上课内容是化学探究燃烧的条件这一知识点，她指导学生夹起一块石灰石准备做燃烧实验，学生一开始并不熟悉，在老师的耐心指导下最终学生正确给石灰石加热，并发现石灰石不能燃烧，台下的同学正认真的听老师的讲解，在观察同学的操作和实验现象后总结得出燃烧的条件----必须是可燃物。李火连老师通过给学生进行演示实验引起学生学习兴趣，在实验过程中学生的实验能力得到了提升。 　　教研室周润生专家到化学组指导教研活动，肯定了李火连老师用实验进行教学这一环节，他说道：“化学就是一门实验为主的学科，你今天把一名化学老师的专业水平都体现出来了，这点非常值得肯定。”提出了在教学当中一定要注重理论联系实际，注重给学生体验化学实验的乐趣，特别注意练习与考点结合，这样才能达到更高的教学效率。 　　张琼华老师在八年级272班上的是英语《Unit3 Reading 》这一节阅读课，她非常自然流畅地完成了教学任务。首先是做好前测，巧妙导入；其次是精心设计，培养阅读能力。结构严谨、环环相扣，过度自然，密度适中，效率高。在张老师的指导和感染下，学生不断地习得并使用语音，学和用每分每秒都和谐地交织在一起，真正体现了新课程使学生在合作中提升语言思维能力的理念。 　　教研室潘福军专家到英语组指导教科研活动。他首先肯定了张琼华老师这节课目标比较明确，教学环节设计得比较合理，教学活动的设计也比较好，每一轮的阅读与练习都有层次，层层递进。同时也指出，在今后的教学中，除了注重知识目标，还要重视能力目标，以学生为主体，兼顾每一位学生，充满激情，努力提高学生学习的积极性，让更多的学生参与到学习中来，全面提高教学效率。 　　钟广旭教师在初263班的上课内容为:想想做做的电路中接入不同数量干电池小灯泡的亮度是否相同。他先向学生抛出问题——使用一节干电池和两节干电池这两种情况下，灯泡的亮度是否相同？然后再根据实验步骤通过演示实验向学生展示实验结果，并在演示过程再次强调电路连接的要点，加强学生对电路的连接要点的记忆。钟广旭老师通过演示实验既展示了实验结果，也增强了学生对实验操作步骤的认识。 教研室黄杏柏专家到物理组指导教研活动，对钟广旭老师《电压》这一节课进行了点评:新课导入部分能够通过图片展示一些电源上电压的铭牌是非常好的，并且在讲到知识点时也能够给学生提供了好的记忆方法，同时在讲到电压单位的换算时，学生算数不过关也能够深入的教学生解决算数问题；但同时也指出应该尝试在课前几分钟增设一些有趣的环节，提高学生学习物理的兴趣从而吸引学生注意力，这样才能达到更好的教学效果。 　　刘日娟老师在初三268班讲授的课题是《拜占庭帝国和<查士丁尼法典>》。她通过图片和介绍历史人物查士丁尼的一生来导入新课，在教授的过程中教学思路清晰、教学策略正确、体现历史学科特有的人文关怀和爱国情感。 　　教研室黄东耀专家到历史组指导教研活动，对刘日娟老师《拜占庭帝国和<查士丁尼法典>》这一课进行了点评：刘日娟老师对查士丁尼这个历史人物深层次的挖掘，让教材更能吸引学生的学习兴趣；对拜占庭帝国的传授也能充分的使用了历史的时间轴有助于学生对课本内容的理解：同时也肯定了刘日娟老师能充分利用教学一体机帮助学生从视觉和听觉更好的理解课本内容。 蓝晓佳老师在七年级（291）班上地理《地球的公转》，这个内容的知识点难度很大，学生不易理解。蓝老师在上课的过程中采用了图表结合讲解法，通过读图（地球公转示意图）可使学生们加深对文字系统知识的认识和理解，用简单的方法演示地球公转，让学生处在轻松快乐的气氛中参与学习，并以此激发学生学习兴趣。 　　教育局黄科专家深入课堂听课后到地理组指导评课活动，对蓝晓佳老师的《地球的公转》做出了点评:这节课的内容难度很大，学生不易理解，蓝老师在上课的过程中采用了图表结合讲解法，用简单的方法演示地球公转过程，使抽象的问题具体化，让学生处在轻松快乐的气氛中参与学习，并以此激发学生学习地理兴趣，教学效果很好。 数学组黄美娟老师执教的《直角三角形的判定》是学生比较难掌握的内容，但黄老师熟练地运用多媒体教学，把比较抽象的几何证明分解制作成课件，让学生比较直观理解解题思路，并且她自制教具演示，课堂上也让学生动手操作，老师引导让学生探索发现《直角三角形的判定》中“HL”这个定理，在定理的应用上，她还设计了有针对性的练习，并且分组练习，分组展示，取得了比较好的效果。 教研室杨永勇专家到数学组指导教研活动，首先听取了数学组近期的工作汇报，然后进行了总结点评，他先肯定这次活动取得的良好效果，同时强调八年级的学生刚接触证明题，教学中不能急躁，注重培养学生证题的几何语言规范性。指出在教学中应注重调动学生学习的积极性，让更多的学生参与学习。 　　刘青秀老师在九年级（267）班执教的道德与法治《建设美丽中国》，她在上课的过程中采用了图表结合讲解法，通过看图（数字的对比）使学生们对文字系统知识的认识和理解，便于学生记忆。 教研室陆钦成专家到政治组指导教研活动，对刘清秀老师执教的教研课进行了精彩的点评，并对政治科的教学提出了具体的要求。 我校一直以来都非常重视教学常规管理、教学科研、课堂教学改革和教师业务提高工作，推门听课、示范课、优质课、名师课等各种类型的听评课活动已经常态化，各种教师培训活动和学科教学技能竞赛活动的开展在学校形成了浓厚的业务学习氛围。这次教研室领导到校指导听评课，对提升我校教育教学质量将起到积极的促进作用。我校将借这次教研活动的东风，进一步加大力度促进教师课堂教学能力的提升，使我校的教学质量更上一个新的台阶。 　编辑:翟可英 供稿:梁丽萍陆露杨辉钟广旭 冼美杏方婵萍刘日娟翟华高 审核:罗力力 发布:小董镇中