为培养学生的良好运动习惯，提升学生的体育素能，近日，培基学校利用大课间时间举行了柔韧操比赛。<br> 比赛中，学生们精神饱满，尽情展现少年儿童的蓬勃朝气，动作整齐优美、自然流畅、快而不乱，将力与美完美地结合在一起。 此次比赛充分展示了学校学生昂扬奋发的精神风貌，增强了学生的团队精神和集体荣誉感，又丰富了学生的校园生活，给学生提供了一个展现风采、张扬活力的平台。 多年来，学校坚持项目特色化，激发运动兴趣，培育体育情感。以核心素养为导向，向活动要效益，着力发掘情感培育与品格塑造潜力。<div> 坚持流程科学化，培养规则意识，强化运动能力。遵循体育运动原理，由简到繁，由易到难，遵循循序渐进的原则，注重提高活动效率。柔韧操活动“横劈腿”“纵劈腿”“下桥”等一系列相关术语，在引发学生好奇心的同时，更强调将规范、规则、规律等铭记于心，共计30分钟的班级实践练习、分组活动练习等在促使学生积极活动、放松身心的同时，强化了学生的运动基本能力，提高了参与的积极性，提升了人际交往能力。</div><div> 坚持参与全员化，营造运动氛围，传播体育知识。体育教师作为大课间活动的指导者和组织者，亲自参与到活动中来，从基本动作到动作要领，从学生的集合、进场到热身、柔韧练习、分班分组练习等进行全方位掌控。</div>